3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。近日，原州区第八幼儿园开展了以《幼儿园入学准备教育指导要点》为主题的幼小衔接专题学习活动。
首先，李园长带领老师们学习了《幼儿园入学准备教育指导要点》，对“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个准备内容中的“发展目标”“具体表现”“教育建议”具体内容进行了深入、详细地剖析与解读，引领教师把握文件内涵。
其次，李园长针对社会上过度重视知识准备、急功近利等现象进行了分析。她强调：科学做好幼小衔接工作任重道远，非一朝一夕之功。我们在实践中一要将“四个准备”内容有机融合和渗透，不能片面追求某一方面的准备，坚决“去小学化”；二要尊重幼儿身心发展规律，将入学准备贯穿于幼儿园三年保教全过程，处理好循序渐进与把握重点的关系；三要尊重幼儿身心发展规律，用科学的、符合幼儿学习特点的方式，帮助幼儿做好入学准备，为其终身学习打下良好基础；四要主动为家长提供有效的家庭教育指导，帮助家长提高科学育儿水平，转变教育观念。
最后，老师们结合学习内容以及本班的实际情况，提出困惑，并在相互交流探讨中，积极寻找解决方案。
《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容，每个内容由发展目标、具体表现和教育建议三部分组成。
通过此次培训活动，让教师对幼小衔接工作又有了更深入的理解，为幼儿园后续开展幼小衔接工作打好基础，此次对《幼儿园入学准备教育指导要点》的学习只是我园幼小衔接工作的一个起点，幼儿园将继续深入学习贯彻文件精神，通过多种形式的活动开展幼小衔接工作，相信在我们的共同努力下，定能帮助幼儿自然衔接、顺利适应小学生活。
幼小衔接不是一朝一夕，
需要幼儿坚持和努力，
需要教师有目的的引导教育，
需要家长和幼儿园的合力，
需要小学和幼儿园的有效联动，
让我们携手助力幼儿和谐、健康、可持续性发展！
办园宗旨
用爱养育 用心教育
玩中学 做中学
策划｜李义红
审核｜海淑婵
编辑｜费 菲
