成为名师第一步，先从板书开始。同样，想在青教赛拿奖，板书也需要做好。虽然板书才占3分，但从第七届青教赛决赛视频里可以发现，几乎每一个老师都会板书，可见板书的重要性。且能进入国赛决赛的老师，都是非常厉害的，虽然板书只有三分，但想要拿奖，一分都不能丢。那如何设计板书呢？
首先我们要清楚，教学的最终目的是让学生收获知识，习得技能。而板书是最有效的知识呈现的方式之一。学生每天会接收无数的信息，而视觉信息是最容易被大脑进行分析和处理的一种信息模式，板书就具有着持续传递视觉信息的一个作用。板书还具有灵活性，对于重难点内容的及时标记，拓展知识的额外补充，都可以通过板书的形式表达出来。板书还可以启发思维及示范作用，通过板书，帮学生理清各种知识点间的联系，也可以给学生一个优秀的示范笔记。
想要设计好一个板书，在备课的时就要设计好本节课的板书。首先要对黑板进行区域划分，一般把黑板分为知识区、解题区和备注去。知识区是板书的主要部分，记录本节课的知识点，并将这些知识点按一定的逻辑结构表达出来，学生的笔记也是以记录知识区的内容为主的。在青教赛决赛中是有PPT的，所以展示区就是播放PPT的区域，可以在课件上圈出一些关键字。备注区主要起到辅助作用，如充当草稿纸等。
区域划分完毕后，就要设计每个区域的内容了。针对每节课知识的不同，要记录的内容是不尽相同的。例如在知识区一定要按照由上到下的书写顺序，不能这里写一个知识点，那里写一个定理这样的随性而写。此外，还要先标题后内容，本节课有哪几个大的知识点，每个知识点下又蕴含着哪些知识点，都要清晰明了的表达出来。在使用标题的时候，一定要注意标题的层级顺序，比如大一、小一、括号一，要分好层级。最后可以尝试使用诸如大括号、韦恩图、拆分符号等作图的形式来表达知识的内在逻辑。
例如获奖案例《中国古代城市规划史》中，老师用简单的逻辑图进行了课程内容梳理与总结，通过板书礼制传统与游牧文化交融创新，使学生理解这个创新模式的由来，加深记忆和理解。
在写板书的时候首先做到准确无误，保证知识的正确性，还要符合学生的认知，知识点之间要有递进；简洁明了，用概括性的语句来精炼板书的内容；要有逻辑，符合本节课的一个逻辑线。最后就是美观性，要写出漂亮的板书，必定要经过时间的沉淀和反复的练习，如果粉笔字真的写不好，那就把文字写整齐，保持每个字的大小相同，间距相等，通过每行不同的缩进格式来表达主次的关系等等，尽量做到清晰不潦草，在此基础上再去刻意练习来达到美观的水平。
板书布局的方式多种多样，可以根据实际的课程内容，学段特点，学生的学情来进行选择。如提纲式的板书，这是一种最常见也是最常用的板书布局形式之一。提纲式的板书主要就是由标题和序号以及相应的知识点来构成的，这样板书比较有层次感，哪些是大知识点，哪些是其中蕴含的小知识点，以及它们之间所属关系都是一目了然的，重点内容也足够突出。
又或者如图解式，《普通外科学 腹外疝概论》老师就是通过画图，通过图示和PPT图片，讲解疝的形成三要素，疝的概念等等内容，通过图式，可以非常直观的表达出来，有助于学生加深记忆。
在授课过程中，要根据实际的情况综合安排各种板书的形式。
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