机智的小八路刘东升
小（1）班班本课程
# 01
课程缘起
我们幼儿园以红色故事课程作为本园的特色课程，致力于培养幼儿爱国主义情感。在上学期红色小英雄的游戏课程中发现幼儿的活动兴趣浓厚，因此本学期我们将继续以红色小英雄作为班本课程的主要内容。在一次餐后阅读活动中，《机智的小八路》这本书引起了孩子们的注意，他们兴致勃勃的讨论着画面内容。鉴于幼儿的活动性，结合幼儿的年龄特点，我们选择了《机智的小八路》这个故事开展主题活动，主题围绕小英雄刘东升营救连长的过程为主线，让幼儿了解刘东升聪明、勇敢、不怕困难的高尚品质。
# 02
课程预设
# 03
亲子调查表
为了丰富孩子的前期经验，让家长了解我们开展的班本课程，我们通过亲子调查的方式让家长帮助幼儿更全面的了解故事内容，了解刘东升的事迹。
# 04
课程进行时
1.熟悉故事《机智的小八路》
教师思考：
通过故事欣赏，让孩子们了解小英雄刘东升不怕困难，勇救宋连长的故事。感受刘东升勇敢无畏、灵活机智、不怕牺牲的品质。
2.数学：寻找游击队
看我的
用绿色和黄色的圆点进行排序
教师思考：
活动中，让幼儿尝试按照颜色进行AABB的模式排序，了解排序的规律，感受排序模式的多样性。幼儿能够从起点开始排序，过程中每个孩子都有自己独特的想法，有的孩子绿点先开始，有的幼儿黄点先开始。从中发现幼儿的对规律排序的掌握程度。
3.社会：学当小八路
你心中的小八路是什么样的？
小八路很勇敢，把敌人打死。
小八路很聪明，他去救连长。
八路军很厉害，他们会很多本领。
那我们也来学当小八路吧！
站军姿
走绳索
我要向八路军学习。
我很勇敢！
操练
看我爬得多高
我的游戏
教师思考：
通过活动开展，幼儿学习八路军站军姿，利用幼儿园中的大树、绳子、梯子等材料进行体能锻炼，让幼儿了解八路军训练时的艰辛，游戏中幼儿相互帮助、一起合作，培养了幼儿不怕困难、相互帮助的良好品质。
4.体育：营救连长
加油
爬呀爬
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我们要去救连长
教师思考：
在体育活动中，幼儿练习了四肢着地爬、匍匐爬、侧身钻等技能，帮助幼儿练习各种钻、爬的技能。幼儿经过一系列的难关终于救出了连长，感受成功的 喜悦。
5.亲子制作：虎头帽
妈妈教我剪眼睛
妈妈陪我涂颜色
妈妈教我装饰老虎
妈妈教我画老虎
爸爸陪我做老虎
看！我是不是很威风！
教师思考：
故事中游击队员扮演大老虎埋伏在山中的片段吸引了孩子们的兴趣，每次阅读到这个片段的时候，孩子们一边学着老虎的一样，一边哈哈大笑，基于幼儿的兴趣，我们开展了亲子小制作活动，通过爸爸妈妈的帮忙，孩子们一个个都带上了虎头帽，变身成为威风凛凛的大老虎。
6.亲子表演
我来扮演刘东升。爸爸扮演游击队员。
爸爸扮演宋连长，我在照顾他。
“你好一点了吗？”
“卖西瓜啦！”
教师思考：
经过前期一系列的活动，幼儿和家长对《机智的小八路》这个故事有了一定的了解，在此基础之上，我们开展了亲子故事表演活动。一家人带上道具齐上阵，通过故事表演，让幼儿进一步了解刘东升的品质，也增进了亲子之间感情。
# 05
区域活动
语言区：《机智的小八路》
和小伙伴一起看书真开心！
阅读绘本故事《机智的小八路刘东升》，感受故事中的刘东升勇敢无畏、灵活机智，小小年纪就加入到抗日战争中，用自己的勇气找到游击队员，救出了宋连长。他们在战火中接受洗礼，逐步成长为坚强的革命战士。
娃娃家：照顾伤员
照顾伤员，给伤员喂饭
帮助老百姓打扫卫生
我们的游
在情景游戏中，幼儿学会照顾伤员，学习“喂食”的技能，并且理解伤员的心情，学会安慰伤员，增进同伴之间的交往。
益智区：营救图
沿着小路
慢慢画。
成功完成任务
虽然营救图很难，但是我们成功了。
通过操作营救图，帮助幼儿发展空间认知能力和方向感，提高幼儿的专注力和注意力。
建构区：军营
我和小朋友一起合作
军营需要围起来
军营有高高的亭子
军营很大
军营里有很多大炮
我和苏苏用三角形的积木搭军营的房顶。
我和小昊搭了大炮。
我们把军营围起来，敌人就不能进来了。
教师思考：
在活动中，幼儿利用各种材料进行搭建，运用围合、垒高等建构技能进行营地的搭建。同伴之间能够相互商量，增加了孩子之间的社会交往，培养幼儿合作意识。
美工区：大西瓜
我用彩泥装饰大西瓜
我用彩纸装饰西瓜
手指点画
我们的作品
活动中，幼儿能用多种材料制作西瓜，发展幼儿撕、粘、贴、绘画的动作。
自主游戏：战斗
搭好武器和战区，开启战斗模式！
教师思考：
幼儿利用万能工匠的材料进行游戏。幼儿圆盘和棍棒搭建了各种各样的武器，如：大炮、枪等，进行营地的搭建，两方阵营开启的战斗模式，通过游戏，发展了幼儿的创造力、想象力以及游戏力。
# 06
故事演绎
《机智的小八路》这个故事中，有几个角色？
有刘东升、还有连长。
有敌人，日本兵。
还有游击队员和老奶奶。
穿上你喜欢的角色服，我们一起来表演吧！
角色扮演
01
我想扮演连长
我要当日本兵
02
03
我要当游击队员
故事演绎
# 07
微电影——《机智的小八路》
# 08
课程感悟
班本课程的开展过程中，孩子们一起走进小英雄刘东升勇敢救连长的故事。书中的主人公闪烁着崇高而美好的爱国主义精神和英雄光辉。让幼儿感受到小英雄在战火中接受洗礼、逐步成长为坚强的革命战士。展现了中华儿女美好的人性、信念和理想，感悟民族精神和内涵，从小树立远大理想。激励小朋友们都可以像小英雄一样不怕困难，延续革命精神……
图文编辑：毛圆珍 孙君
一审：陈迪霞
二审：杨晨曦
三审：沈利峰
