教科人“三位一体”改革 | 绍兴以“创”开路 以“新”应变

政务   2025-01-10 20:28   浙江  


绍兴市紧扣省委“一个首要任务、三个主攻方向、两个根本”和市委“加快建设产城人文融合发展的共富示范市”要求,强力推进教育科技人才一体化改革,深化科教融汇、产教融合、产才共融,畅通人才有序流动,推动创新链、产业链深度有机融合,加快打造教育科技人才“三位一体”高质量发展试验区。现开设“教科人‘三位一体’改革”专栏,供各地和相关部门互学互鉴、交流提升。



以“创”开路 以“新”应变

——绍兴发挥组织优势推动

“三位一体”协同育人

创新是引领发展的第一动力。近年来,绍兴市坚持以人才引领、创新驱动赋能新质生产力发展,持续推进“315”科技创新体系与先进制造业强市建设“4151”计划高效融合,全力打造教育、科技、人才“三位一体”集成改革标志性成果,建设现代化产业体系。

新技术、新成果加速转化,新模式、新业态不断涌现,绍兴市注重发挥党委总揽全局、协调各方优势,持续壮大人才队伍、加大研发投入、提升教育质量,推动科技创新“关键变量”转化为经济高质量发展“最大增量”,今年,首夺省“科技创新鼎”,并获省政府督查激励表彰,有力引领绍兴经济破浪前行。

顶层设计、载体抓手同步


教育科技人才作为经济社会发展的重要系统变量,三者既紧密联系,又相对独立,强化各领域工作协同至关重要。为此,绍兴市坚持“顶层设计、载体抓手”相同步,不断增强教育科技人才“三位一体”的聚合力。

针对“三位一体”管理体制问题,出台《教育科技人才“三位一体”高质量发展试验区建设方案》,在全省率先整合设立由市委书记、市长任双主任,分管市领导任副主任的市委教育科技人才一体化委员会,与教育、科技、人才工作三大领导小组形成“1+3”集成统筹体系,进一步凝聚工作合力。同时配备教育、卫健、国资三个系统专业干部队伍,形成专业选聘、精准培训、常态储备、分类管理的干部选用体系,壮大“三位一体”工作力量。近年来,市县两级已组织跟岗学习、实践锻炼43人次。

对于教育科技人才部门资源整合,绍兴市构建了资源一体配置、服务一站办理的协同平台。“人才码”数字化的应用,打通了社保、公安、教育等10余个部门30多个数据接口,上线人才教育绿卡等100多个服务事项,月活用户超10万。会同省科技厅建立“大型科研仪器设备开放共享一指办”应用,集聚全省355个高校、科研院所的1.7万余台科研仪器,提供共享服务24万次。

绍兴市是浙江省首个教育科技人才“三位一体”高质量发展试验区。近年来,始终将教育科技人才一体化发展作为全面提高人才自主培养质量、构建人才发展新格局的战略举措。已累计培养集聚省级及以上领军人才1300余人,城市人才吸引力指数稳居全国第23位。


深化产教育人,产研结合


如何让更多科技成果“转”起来,从“实验室”走进“大车间”、融入“产业链”、奔向“大市场”?

绍兴市以“用”为导向搭建高能级科创平台,以需定研、以研促产,持续做大基础研究,加速科创成果向生产力转化,激活新质生产力核心要素。以打造绍兴科创走廊2.0版为牵引,构建核心区面积约188平方公里的高密度高能级科创带,高水平建设五大科技城、十大创新基地、十大创新设施建设,形成市县联动、错位发展的区域创新体系。

目前,绍兴科创走廊集聚各类创新主体7600多家。2024年已实施标志性工程10项、重点建设项目96项,前三季度累计完成投资277.6亿元,投资完成率达93.1%。一大批科技和产业创新成果源源不断从科创走廊喷涌而出。

11月11日12时03分,由诸暨浣江实验室孵化企业——众星志连(诸暨)航天科技有限责任公司自主研发的“浣江1号”智能遥感卫星,在酒泉卫星发射中心发射升空,并在国内首次实现微纳卫星之间空中组网。

以科技创新引领产业创新,同步注重在本地探索校企协同育人模式。

绍兴市以职业核心能力培养为导向,以产教融合为路径,加快打造校企协同育人平台。建立健全科学规范的人才需求预测预警系统,逐步形成人才供需动态平衡、人才发展与区域经济发展同频共振的动态调整机制。截至目前,共立项省级市域产教联合体2个,省级重点支持现代产业学院建设点4个。深化校企合作机制,推进“访企拓岗”专项行动,进一步拓宽就业渠道,实现企业招才选能、院校育才送智的“双向奔赴”。组织“留在绍兴”系列招聘会,举办“职业规划”“就业择业”等活动800余场,全面提升高校学子毕业留绍率。深化工程硕博士校地联合培养,推动17所市内外高校与221家企业合作培育硕博士1353人,相关做法获国家级教学成果一等奖。


以“改”破局,以“新”开路

激发人才活力


科技是教育和人才的试金石、风向标,绍兴市坚持“科教资源、市场主体”相衔接,紧紧抓住科技创新这个核心和培养造就创新型人才这个关键,着力提高企业自主创新能力和竞争力,不断织密创新发展要素网。

以建设绍兴科创走廊2.0版为契机,依托6个区县优化全市域科创版图,充分释放教育科技资源集聚效应,构建“六城三地”创新策源地,不断夯实人才培养基础。

印染、伞艺、珍珠、袜业等原有传统产业如何才能发展得更好?

绍兴市为传统产业插上翅膀,注入创新资源,建立特色产业工程师协同创新中心,通过集聚产业链上的高校、科研院所等要素,解决制约产业转型升级共性技术难题,在实践中培养工程技术人才,累计培养集聚工程师2200余人,帮助解决企业技术难题3000多项。

搭建人才发挥作用舞台,畅通人才发展通道,让创新因子充分活跃起来,实现服务产业与人才自我实现相统一。

绍兴市以引育并重、科教协同为原则,迭代实施人才新政,出台全省首部关于人才发展促进的综合性地方法规——《绍兴市人才发展促进条例》,高规格举办绍兴人才周、“万亩千亿”新产业平台全球高层次人才创新大赛等。绍兴正以“创”开路、以“新”应变,“不拘一格”培养急需紧缺人才,激发人才活力,形成尊重人才、激励创造、鼓励创新的良好氛围。

来源:《浙江共产党员》杂志

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