上虞区不断完善干部教育培训考核机制，加强干部学习培训的管理与监督，探索建立培训跟班观察员制度，将“组织视野”深入干教课堂一线现场，推动干部教育培训成为近距离观察了解干部的重要窗口。
深入开展一线跟班
突出培训观察“全面性”
在95后年轻干部“青春力”特训营、中青年干部培训班两个年轻干部主体班次中，选派政治素质好、责任心强、熟悉考察识别干部的跟班观察员34名，与参训干部同吃、同住、同学习，通过课堂观察、研讨交流、谈心谈话等方式，全面观察记录参训学员培训期间出勤听课、发言交流、行为作风、学习质量等现实表现情况，为学员培训质效检验提供第一手资料。
多维健全评价体系
提升培训观察“精准性”
将跟班观察和多种培训形式有机结合，科学设定观察内容和侧重点，全面考实干部的多维度能力表现。通过“研讨互动看专业素养”“情景模拟看综合能力”“实践锻炼看团队配合”“班委管理看组织协调”等培训“四看”环节，结合不同类型培训班次学员特点，按“优秀”“良好”“一般”三个等次和“专业型”“综合型”“潜质型”三种类型对学员进行双维度分类评价，既促进干部综合素质的锻炼提升，又增强干部培训考核的精准性和客观性。
长效运用观察结果
强化培训观察“实效性”
培训结束后，由跟班观察员综合培训期间跟班考察、谈话了解、培训测评等情况，逐一形成涵盖参训表现、能力作风、特点潜质等方面的培训观察画像。将有关情况向学员所在单位进行及时反馈，帮助单位领导了解干部培训表现及特点潜质，为干部在本单位更好履职尽责、发挥作用奠定基础，并通过定期回访、跟踪考核等方式，持续关注干部成长发展。
来源：上虞区委组织部
