有那么一首歌曲，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强......”每当唱起这首歌时，我的内心充满力量，无比澎湃，能够从中感受到积极奋发的勇气。今天我演讲的题目与歌曲同名《团结就是力量》。
“团结”一词来源于近代女性的手工编织用语。“团”原指线团，“结”原指绕结。妇女把编织用的线成团地绕结起来，就变得很紧密，难以拆开。因此“团结”就有了和睦、不可离间的寓意。而今则用来比喻为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合。
“团结就是力量”蕴含了中华民族深厚的精神底蕴和文化传统，揭示了中华大地沧桑巨变的力量之源。在中华优秀传统文化中，有关于“团结就是力量”的表述比比皆是：《周易》中“二人同心，其利断金”；孟子注重“人和”的积极作用；孔子强调“君子周而不比”，说的是君子之间的调和与团结；荀子谓“民齐者强”。从历史逻辑上看，“团结就是力量”是中华民族实现伟大飞跃的宝贵历史经验；从理论逻辑上看，“团结就是力量”是马克思主义中国化的重要理论成果；从实践逻辑上看，“团结就是力量”是实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。
我们都知道，团结无论是对个体还是团体而言，都具有极大的促进作用。就个人来说，人生活在社会中，与之相联系的是一个一个团体，小到寝室、班级、家庭，大到社区、学校、国家。团结对个人来讲，有助于调动个人主观能动性，能够目标坚定地全身心地实现个人的意愿，并在团体的托举助力下，把自身潜力最好地发挥出来。正如雷锋所言：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”
团结对于团体来讲，则是一种必不可少的内在精神之核。三国孙权说道：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这与俗语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”同理。若一个团体没有团结精神，则是一盘散沙。“树倒猢狲散”，树虽在，而猢狲没有共同的目标，没有团结之心，最终是各奔东西。可见，团结是团体凝聚之魂。团结能够增强班级凝聚力和战斗力，促进班级成员目标一致，共同成长；团结能够促使家庭和谐美满，万事兴旺；团结让我们中国五十六个民族像“石榴籽”一样紧紧相依、共生共存，共同实现中华民族伟大复兴，国家富强的中国梦。
作为一名新时代的大学生，我们有幸身处中华盛世，来到川南幼专，齐聚一个班级，结识一群朋友。我们在一个一个集体中，要发扬团结精神，凝聚力量，共同把集体建设好。
发扬团结精神，首先要树立团队精神，具体体现在共同的目标、共享的责任和共享的荣誉上。中国有一个经典的民间谚语：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这启示我们集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作。如班级共同的目标在于学习、内务、活动等方面，班级同学以辅导员为主要组织者，以班委为核心，以寝室为小组进行具体分工，落实个人责任。而在共同努力之后获取的荣誉，则需要大家共享。
其次，应具备互帮互助精神，即团队成员之间的相互帮助和支持。我们每个人都有长处和短处，只要大家相互帮助，相互扶持，注意扬长避短，就能获得进步，发挥出团队的力量。有名言为证：“一人有难互相帮，多人团结有力量，今日帮人人帮己，合力协作并肩行”。
再次，需要富有责任精神。中国历来强调责任意识，有言：“天下兴亡，匹夫有责”，读书人要心怀天下，兼济苍生。由于身份、职业、地位、年龄、性别等差异，社会赋予每个人的责任不同。作为学生，我们的首要责任是完成学业。遵守学校和班级规章制度，建设好班集体，尊重师长，团结同学，努力学习，提高自己的知识水平和专业技能。
最后，具有奉献精神。奉献是一种态度，一种行为，一种信念，是一种无私无畏的品质，一种默默地担当与付出，一种获得自我的收获和升华。在一个班级里，我们需要为了共同的目标付出自己的时间、精力和智慧，不言苦，不喊累，为了班级的荣誉而奋斗。
团结就是力量。一个人，要成就事业需要团结；一个家庭，要人才兴旺需要团结；一个民族，要昌盛发达需要团结；一个国家，要繁荣富强需要团结。同学们，让我们同心同德、风雨同舟、团结一致，为建设和谐美好川南幼专，实现个人愿望而共同努力奋斗。
（本文系初等教育与科技学院小学教育专业2024级2班的邓希婷同学在2024年11月18日国旗下的演讲 指导教师：乔敏、张燕）
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编辑 | 王玉虹
责任编辑 | 罗晓娟
初审 | 邓怀伍
复审 | 黄建刚
终审 | 陈伟
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