〖在学习弘扬教育家精神的活动中，耀华小学以提升教育教学工作水平作为抓手、努力推动教育家精神成为广大水润教师的自觉追求。〗
12月11日下午，由和平区教育局、和平区教师发展中心举办的第七届“和平杯”教师专业技能竞赛耀华小学五、六年级英语专场活动在学校报告厅举行。这场竞赛研讨活动的主题是“共研数字化教学，赋能英语新样态”，耀小英语学科的老师们通过两节现场课以及颇具高度的观课议课交流展示，诠释了耀小英语团队的核心凝聚力的教学风貌。出席本次竞赛活动的有和平区教师发展中心唐坤副主任、研训部傅厚荃副主任、英语教研员奚咏梅老师、张祖光老师等专家评委以及和平区其他各小学教师代表。
接到竞赛通知后，学校领导高度重视，成立了由张喜英校长，姜宁副校长和王娜主任牵头的耀华骨干教师备课团队，大家全力以赴，共同为两位老师的课程磨砻砥砺。短短一周时间，听课、评课、议课的过程重复多遍，推敲、打磨、碰撞出智慧的花火，打造出浓浓的教研氛围，耀小英语人团结协作、共同努力、精益求精的研究热情在寒冷的冬日里显得那么炽热与耀眼。
五年级刘立娟老师执教《Lesson 35》一课，刘老师利用AI技术创设的穿越古今、隔空对话的教学场景，引导学生们全神贯注，全情投入，在引人入胜的情境中不断摸索、探寻与习得。与会的评委老师也仿佛置身其中，深感震撼。刘老师数字赋能技术的有效运用，开启了趣味教学的新路径，刘老师将教学内容融入在张骞出使西域的丝绸之路到习总书记一带一路的情境中，学生们像在一个有故事情节的烧脑游戏中前行，刘老师这种将跨学科、跨时空、思政融合的教学方式堪称行走的百科全书，使学生的核心素养在耀小水润课堂中缓缓而至，油然而生。
六年级蔡珊珊老师在执教《Lesson 35》一课时，带领学生登上美轮美奂的“season train”，在酣畅淋漓的视觉冲击下，欣赏了大美中国的春、夏、秋、冬，习得了四季的英语元素。蔡老师充分把握住了新课标中提到的真实情境运用和语言知识融合的重要性，同学们乘坐这列开往冬日的小火车，学习了“spring、summer、autumn和winter”。感知了“colder and colder”“shorter and shorter”...了解了四季中的中国传统节日。在这场集音乐、科学、劳动的多元素跨学科课程中，学生的英语核心素养得到了进一步提升。
两节精彩的课例后，姜宁副校长现场抽取了参加本次议课的教师。议课活动在陈柳倩、刘立娟两位学科组长的带领下，以“共研数字化教学，赋能英语新样态”为主题展开。活动围绕“情景创设”“思政融合”“数字赋能”等方面进行了深入细致、客观全面的研讨，老师们还结合当堂课AI技术融入课堂这一方面，进行了现场的演示，实时生成。最后将现场教师随机说的话语，通过几分钟的技术整合现场生成，本次“和平杯”英语专场教研活动，在这首《水润和平教育之光》中圆满结束。
议课教研活动后，区教师发展中心英语学科教研员奚咏梅老师对本次竞赛参赛教师及学科组的表现进行了精彩点评。
细微光芒能照亮前路，坚定步伐方能致远。本次赛事为耀华水润英语教师团队构筑了一个精进技艺、展现才华、挑战自我的舞台，搭建了观摩互鉴、研讨提升的桥梁。学校也将以此为契机，持续聚焦教学质量，矢志不渝地追求“教、学、评”一体化深度融合的高效课堂，为实现更优质的课堂教学效果添砖加瓦。
撰稿人：王娜
责辑：霍苗
版面编辑：张倩玉
审核：丰迎红
终审：张喜英 张静
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