12月5日，耀华小学五、六年级数学教学团队参加了“和平杯”教师技能大赛。和平区教师发展中心研训部马永华老师主持本场活动，数学教研员贾艳玲老师、李国强老师、施楠老师及兄弟校评委亲临现场，耀华小学副校长姜宁、教学主任刘雨、许秀颖及各年级数学教师全程参与，来自其他学校的数学学科教师代表共同观摩。
学校对此次活动高度重视，赛前，张喜英校长、张静书记听课指导，姜宁副校长、刘雨主任带领团队教师，紧扣新课标研究教材、分析学情，展开多轮磨课与议课。学校数学教师团队以满腔热忱和严谨态度，积极投身于活动的筹备与组织，表现出了高度的团队协作精神，深入学习和研讨，找准观课议课的生长点，踊跃分享教学经验、探讨教学思路、创新教学策略，不断优化教学设计，为课程注入新活力与创意。备战期间，团队教师全力以赴，加班加点，力求呈现最优质的数学课堂，充分彰显了耀华小学教师团队的凝聚力。
12月5日上午，学校五、六年级数学教师团队精彩呈现了“和平杯”抽选的两节数学课。
五年级郝靓宇老师为大家带来《梯形的面积》一课。他紧扣课标与教材，以转化思想为核心，通过前测了解学生学情，聚焦梯形面积的推导方法。郝老师以教学评一致性为基础，精心安排小组合作。课堂上，他组织学生将理论与实际操作紧密结合，深刻理解梯形面积公式的推导过程，有效培养了空间思维与逻辑推理能力。
六年级申南南老师执教《求比一个数多（或少）百分之几》。申老师的这节课依据新课标理念，从生活实际出发，引导学生理解求比一个数多或少百分之几的问题。她组织学生通过小组合作探究，运用“数据分析环节”探讨问题的解决方法，“实际应用环节”感悟数学在生活中的重要性，培养学生运用数学思维解决生活问题的能力。
在评课议课活动中，学科组长韩爽老师和郝靓宇老师带领刘伟娜老师、徐宁老师围绕“倾心践行新思维，精研细琢新教法”主题深入研讨。老师们以新课标理念为指引，各抒己见，既有对备课历程的回顾，也有观课的深刻感悟。从梯形面积一课对转化思想的巧妙运用，到求比一个数多或少百分之几一课从生活中挖掘教学素材，智慧在交流中碰撞。
活动最后，教研员施楠老师在点评中表示，本次教研活动聚焦多方面教学要点，成效显著。她认为教师在梯形面积教学中，明确以面积公式推导为核心的大任务设计理念，借助学具让抽象公式直观化。她认为申老师在求比一个数多或少百分之几的教学中能深入挖掘其在生活中的意义，通过学生作品分析提升学生的理解与素养。
每一次交流都是成长，每一回反思都是提升。通过此次“和平杯”活动，耀华小学全体五、六年级数学教师深感教师的成长离不开不断的学习与实践。他们将发扬团队协作精神，秉承“教书育人，寓教于乐”的理念，以更高的标准要求自己，为学生的数学学习之路点亮希望的灯塔。
撰稿人：韩爽
责辑：霍苗
版面编辑：张倩玉
审核：丰迎红
终审：张喜英 张静
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