讲座题目：《在班主任工作中享受教育的幸福》
讲座嘉宾：周拥军
讲座时间：2024年12月11日下午16：30-18：30
讲座地点：海口市长流中学报告厅
参会人员：海口市长流中学吴伟强校长、吴英志副校长、吴经坚副校长及全体班主任，以及长彤学校、五源河学校、丰南学校、海景学校等学校的班主任
海口市长流中学吴经坚副校长主持本次班主任工作培训会议，他满怀热情地介绍了今天的讲座嘉宾——广州市第五中学的周拥军副校长。周副校长带着对教育的深刻理解和丰富的实践经验，为我们带来了一场题为《在班主任工作中享受教育的幸福》的精彩讲座。
在讲座的开始，周校长以其丰富的班主任生涯为脉络，为我们徐徐展开了一幅充满温度的教育长卷。他回忆起刚接手班级时的情景，面对一群顽皮好动的孩子，他没有选择严厉批评，而是用心去了解他们，与他们建立起深厚的情感。在这个过程中，他逐渐成长为学生们信赖的引路人。
周校长讲述了与学生并肩作战的岁月，无论是课堂上的知识传授，还是课后的心灵沟通，他都全身心投入。在他眼中，每一个学生都是独一无二的个体，他通过细致入微的观察，挖掘出每个学生的潜能和需求，用耐心和智慧引领他们茁壮成长。
如今，作为副校长的周校长，他的言谈举止更加稳健从容。他坦言，这一切都源于对教育的热爱和执着。在讲座中，周校长强调了教育的本质：“真正的教育，是从心开始的，是从认识学生特性开始的。”他认为，班主任作为班级的灵魂人物，要用爱心去感知每一个孩子的心灵世界，用行动去践行“教育无小事，事事皆育人”的理念。
周校长还分享了自己在班主任工作中的几个小故事，让我们深刻体会到教育的力量。他告诉我们，作为一名班主任，要时刻关注学生的成长，关注他们的喜怒哀乐，用爱心和耐心去呵护每一个心灵。同时，他还强调了家校合作的重要性，只有家庭和学校共同发力，才能为孩子创造一个良好的成长环境。
周拥军校长在讲座中深刻指出，德育工作不应局限于传统的“德育管理”模式，而应向更为深远和全面的“德育建设”领域迈进。他解释道，传统的管理方式往往侧重于制定规范和实施约束，这种方式虽然在一定程度上能够维持秩序，但往往忽视了学生的主体性和内在潜能的开发。而“德育建设”则更加注重于引导和培育，它立足于学生的全面发展，旨在激发学生的内在动力和自我管理能力。
周校长强调，德育工作的核心在于培养学生的品德修养和社会责任感。这不仅要求学生在行为上遵守规范，更要求学生在心灵上认同和内化这些价值观，从而在日常生活中自觉地表现出良好的道德行为。他提出，德育的目标是引导学生不断追求卓越，提升自我，提高个人品德的上限，从而实现从他律到自律的转变。
“教育就是培养良好的习惯。”周拥军校长深刻理解这句话的内涵，他深知学生行为习惯的养成是教育成功的关键所在。在讲座中，周校长详细阐述了如何在日常学习和生活中，通过看似不起眼的小事，如准时到校、礼貌待人、保持整洁卫生等，来培养学生的自律性和责任感。
周校长指出，这些日常行为的培养，并不是一蹴而就的，它需要教师尤其是班主任的持续关注和耐心引导。他强调，班主任在学生的习惯养成中扮演着至关重要的角色，他们不仅是学生行为的监督者，更是学生行为的示范者。班主任应该以身作则，用自己的实际行动去影响和感染学生，让他们在不知不觉中接受并形成良好的行为习惯。
以下是周校长提出的几个具体策略：
一是建立明确的规章制度：班级中应有明确的规章制度，让学生知道什么是可以做的，什么是不可以做的，从而在日常生活中有所遵循。
二是持续的正面反馈：班主任要善于发现学生的每一个进步和闪光点，并及时给予正面激励。这种肯定和鼓励对于学生来说是一种强大的动力，能够帮助他们建立起自信，并在良好习惯的养成中起到积极的推动作用。
三是创设实践机会：通过组织各种活动，如卫生值日、礼仪培训、时间管理挑战等，让学生在实践中学习和体验良好习惯的重要性。
四是家校合作：班主任应与家长建立良好的沟通，共同关注学生的行为习惯，确保学生在家庭和学校都能得到一致的引导和培养。
五是环境熏染：班级环境的布置也是培养学生良好习惯的重要一环。一个干净、整洁、有序的班级环境，能够无声地引导学生形成良好的行为习惯。
周校长鼓励班主任们要具备敏锐的观察力，及时发现学生的优点和潜力，并通过适时的表扬和奖励，让每个孩子都能在肯定与鼓励的环境中茁壮成长。他坚信，通过这些细致入微的工作，学生不仅能够养成良好的行为习惯，更能够在未来的学习和生活中受益无穷，成为社会的有用之才。
整个讲座，周拥军副校长以其深情的话语、真实的案例、独到的见解，为我们描绘了一幅幅教育幸福的画卷。他让我们明白，教育不仅仅是传授知识，更是一种情感的交流、灵魂的触碰。在班主任这条既平凡又伟大的道路上，只要我们用心去倾听、用爱去浇灌，就能在教育的田野上，收获满满的幸福与希望。此次讲座，不仅为我校班主任团队提供了宝贵的经验借鉴，更激发了每一位教育工作者对教育事业的无限热爱与追求。让我们携手并进，在这条充满挑战与机遇的教育之路上，共同书写属于我们的幸福篇章！
