1、活动背景
为了提高学生对生物多样性的认识、激发他们对自然保护的热情，并引导他们思考如何参与环保行动，我们有幸请到了海口畓榃湿地研究所的教育主任李乐老师，为学生带来了一场关于长臂猿的科普讲座。这场活动不仅丰富了学生的科学知识，也为学生带来了视觉和听觉的盛宴，让学生们在享受知识的同时，也能感受到保护自然的重要性。
2、活动时间
2024年11月20日下午5:10
3、活动地点：长流中学报告厅
4、组织单位：长流中学高一年级组、地理组
5、活动流程
（1）开场互动：通过猜动物游戏引入今日主角——长臂猿。
（2）长臂猿的介绍：展示长臂猿的声音和栖息地，介绍其互动方式与日常生活。
（3）长臂猿的生态特征：展示长臂猿的食物、体色变化特点，以及唱歌的原因。
（4）长臂猿与猴子的区别：从体型、姿态、移动方式等方面进行对比。
（5）长臂猿的濒危现状：介绍长臂猿的濒危程度及受威胁原因。
（6）环保行动思考：通过相关问题引导学生思考如何参与环保。
1、鼻尖上的惊喜：长臂猿登场
活动开始，李主任通过一个简单的猜动物游戏来吸引学生的注意力。当学生们猜对动物时，会指向自己的鼻子，最后再共同公布正确答案，以此幽默的方式引入今日的主角——长臂猿。
2、探索长臂猿：自然之声与生态之谜
李主任巧妙地利用长臂猿的自然叫声录音，引领学生们深入体验这种神秘生物的独特魅力。随后，她展示了长臂猿栖息地的生动图片，详细阐述了它们的生活习性。在讲解的同时，李主任提出了“长臂猿究竟栖息于何处？”等引人入胜的问题，将知识与现实生活紧密联系，极大地激发了学生们的好奇心和参与热情。
3、长臂猿的奥秘：社交、生活与分辨
通过一系列生动的图片和视频，以及李主任的精彩讲解，同学们深入了解了长臂猿的社交生活、日常状态、饮食习惯、歌唱原因和体色变化。在李主任的引导下，还成功区分出了长臂猿的一家。
4、长臂猿与猴子：辩识与保护
李主任从长臂猿和猴子的体型、姿态、移动方式等方面对二者进行区别，帮助学生区分两种动物。此外，还介绍了长臂猿的濒危程度及受威胁的原因、保护工作的艰辛与不易，提高学生对生物多样性保护的紧迫感。
5、思考与行动：普通人在长臂猿保护中的角色
最后，李主任以“普通人如何参与长臂猿保护”这一深刻问题作为讲座的压轴，激发了学生们的深思与内省。活动结束后，在李曼老师的帮助下，李主任将带来的长臂猿文创产品分发给回答问题的学生，并合影留念。
从知识到行动的环保之旅 ——讲座后的感悟
通过这次《热带雨林中的歌唱家》活动，我们不仅学到了关于长臂猿的丰富知识，更重要的是，我们开始思考如何将这些知识转化为实际行动。长臂猿的歌声是热带雨林中最美的旋律，但它们的生存正面临着严峻的挑战。作为未来的主人翁，我们有责任去保护这些珍贵的生命，维护我们共同的家园。
同时，这次活动也让我们深刻认识到，环保不仅仅是一个口号，它需要我们每个人的参与和努力。让我们从小事做起，从现在做起，为保护我们的地球家园贡献自己的力量。让我们一起行动起来，为了我们共同的地球家园！
