【元下田·教研篇】行践共成长,研思种秋实——元下田小学公开课教研活动

创业   2024-11-28 15:04   广东  


元下田小学

公开课教研活动

研思

行践


     在金秋十月的丰收季节,元下田小学的校园里洋溢着浓厚的学术氛围。各科组纷纷开展了公开课教研活动,这是一场知识的盛宴,也是一次教学智慧的交流。





侯春旭老师


《穷人》

一堂精彩绝伦的公开课在604班开展。《穷人》一课,侯老师教态自然大方,教学时抓住课文语言、动作、心理、环境等词句的描写,让学生去体会"桑娜和渔夫"身上的善良、体贴等品质,重点突出,教学思路清晰,紧凑,老师的语言、语气,亲切、温柔,与学生很有默契,是一节值得我学习的课。



银雪东老师


《圆明园的毁灭》

10月19日,银老师为我们带来《圆明园的毁灭》一课。本篇课文是抓关键词感受历史的文本性知识教育的代表性文章,圆明园辉煌的布局,建筑,文物,等都在关键词中体现。并通过朗读来感受圆明园的辉煌。通过银老师的讲授,学生的爱国情感激发,发出中华之崛起而读书,勿忘国耻的感叹。




刘群键老师



《圆的认识》

10月24日,今天向刘老师学习了《圆的认识》一课流程清晰,从观察,发现,认识,理解,运用层层推进,符合学生的认知特点。刘老师教态自然,对学生温和,平易近人。讲练结合、动手参与,重点突出,并注重细节的讲解,学科融合。




曾锦丽老师


《搭船的鸟》

11月19日,曾老师于305班开展了一堂有趣的公开课《搭船的鸟》。这篇课文通过翠鸟搭船这一细节,寓意着人与自然的和谐共处,以及观察生活、发现美好的重要性。曾老师授课过程结构紧凑,过渡自然,抓住重点描写翠鸟美丽的外貌和敏捷的捕鱼动作来教学,整堂课落落大方,连贯自然,一气呵成,颇具风范。




李玉清老师


《平行与垂直》

李老师是我校经验丰富的教师,通过无始无终、有始无终、有始有终这几个成语来概括之前学过的直线、射线和线段的特点,很形象。李老师教态自然,语气温和,准备充分。过复习旧知,引入新知,让学生更容易学习本节课的内容。李老师注重概念的理解,引导学生理解概念时用轻重的语气去读,让学生关注到概念中的重点关键字词。




马娟妮老师


《Do you want coffee or tea?》

11月11日,马老师为我们带来了《Do you want coffee or tea?》.马老师课件准备充分,师生互动较好,教姿优雅大方,声音响亮,值得我们学习。但整节课目标突出,从短语到句型,层层切入,环环相扣,引发学生思考。







教评活动



公开课教研活动结束后,各科组老师们集中展开教研评课活动,对公开课堂进行评价与反思,借鉴与建议。老师们各抒己见,不仅展示了各自的教学特色和教学方法,还互相学习和交流了教学经验。

此次活动的开展,不仅提高了老师们的教学水平和能力,也为学生们提供了一个展示自己、锻炼自己的平台。在元下田小学的校园里,知识的花朵正在绽放,教学的果实正在丰收。我们期待着更多的教研活动在校园里开展,为学生的成长和进步提供更多的支持和帮助。




撰  稿:罗瑜杉

摄  影:文宣组

排  版:罗瑜杉

校  对:陈   棣

审  核:沈成蓉


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日积跬步      以至千里

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广州市白云区元下田小学
学海扬帆,梦想致远。
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