秋风轻拂，阳光和煦。10月30日上午，永平教育指导中心潘召亭博士莅临我校开展教学调研工作。在我校开展了五年级数学和六年级英语听课、评课及研讨活动，为我校教学活动提出宝贵意见。
PART.01
《用字母表示数》
梁梅老师
首先，由梁梅老师为我们带来了一堂精彩绝伦的数学示范课。梁老师的课堂别开生面，通过课题提出疑问，用启发启示导入，让学生带着问题学习，在教学过程中通过视频活跃气氛，同学们的精神高度集中。
PART.02
《What did you do yesterday》
龙小娜老师
龙小娜老师教态自然大方，教学过程井然有序，过渡自然，能够完美的把控课堂节奏，明确掌握重难点。一首欢快的歌曲响起，龙老师的课堂也在积极的氛围中展开。在学习过去式的过程中，能够与前面所学知识融会贯通，师生配合度高。课上，龙老师给予课堂高度自主性，支持学生小组交流评价，但不缺纪律，是一堂完成度很高的示范课。
PART.03
评
课
教
研
公开课教研，除了吸取现场的技巧与经验，课后交流教研是老师提升技能的重要环节。课后，数学组及英语组于会议室开展评课活动，由各科教研组组长担任主持人。各科组老师集思广益，各抒己见，对课堂中的亮点给予充分的肯定与称赞，也提出了许多建设性的意见与建议。
教研组领导指出，我们的课堂精彩有余，更应思考该节课的意义与教学核心，结合实际，贴近生活，在学习课本知识之余，给孩子带来更广袤的世界。
教为引，研为路。本次教研活动是新老教师教学能力快速提升的重要途径，同时，教研室领导的莅临指导也为我校教师的职业能力提供了新的教学思路。元下田小学将继续不断敦促教师成长，深研理念，落地课堂，师生共进，共赴成长。
撰 稿：罗瑜杉
摄 影：陈 棣
排 版：罗瑜杉
校 对：陈 棣
审 核：沈成蓉
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日积跬步 以至千里
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