写信活动
拥军爱民鸿雁传书
拳拳赤子心，浓浓鱼水情
“天下兴亡，匹夫有责。” 古往今来，家国情怀始终是中华民族一脉相承的精神纽带。于四年级的同学们而言，从《为中华之崛起而读书》中周恩来总理的少年壮志，到《梅兰芳蓄须》里梅兰芳先生的民族气节，爱国情怀的种子已悄然种下。而第 11 批抗美援朝志愿军遗骸回归祖国的庄重时刻，更如同一把火炬，点燃了同学们内心深处对解放军叔叔的敬仰与爱戴，激发了他们以笔为戈，书写拥军爱国之情的热忱。
鸿雁传书
在 “拥军爱民” 的教育热潮中，王珊老师积极行动，带领四年级 6 班和 11 班的同学们开展了意义非凡的写信活动。
孩子们满怀着对部队官兵的敬仰与爱戴，将内心深处的拥军爱国之情倾注于笔端。孩子们写道：“解放军叔叔，你们是夜空中最亮的星，在海防的前沿，不惧风雨，用钢铁般的意志守护祖国的每寸土地。”“万家灯火通明，欢声笑语回荡在大街小巷，这背后是你们的默默奉献。如今我们生在和平之下，坐在教室里享受现代化的教育，是因为有你们做坚实后盾。”“你们会想家吗？解放军叔叔我敬佩你们，同时更加感谢您们的家人。你们的分离、相思之苦，换来了我们的岁月祥和、承欢膝下。”……稚嫩却真诚的字迹，描绘着他们对军人坚守岗位、保家卫国的钦佩，每一个字都跳动着炽热的赤子之心。
校党委书记古燕琴同志高度重视，亲自撰写慰问信，为孩子们争取到了珍贵的一对一通信机会。书记的慰问信，如同一面旗帜，引领着同学们在拥军爱国的道路上坚定前行
孩子们的信件带着纯真与敬意飞向军营，而部队官兵们也将在回信中传递力量与期许。这一来一往的互动，如同一座无形的桥梁，连接起校园与军营，让爱国的信念在孩子们心中深深扎根，也让军民鱼水情在笔墨间不断延续、升华。
“军爱民，民拥军，军民团结一家亲。” 这一场跨越年龄与身份的书信交流，是学校国防教育与爱国教育的生动实践。它让同学们深刻领悟到，和平并非从天而降，而是无数解放军叔叔用青春与热血铸就。那一身迷彩，是守护的象征；那一面军旗，是胜利的召唤。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” 在这 “拥军爱民鸿雁传书” 的活动中，爱国的信念在同学们心中生根发芽，国防的意识在幼小的心灵中筑牢根基。同学们纷纷表示，要以解放军叔叔为榜样，勤奋学习，锤炼品德，强健体魄，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。愿这份军民鱼水情，如滔滔江河，奔腾不息；如熠熠星辰，璀璨夺目。在新时代的征程上，续写更加辉煌灿烂的篇章，共同为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
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撰稿：王 珊
图片：王 珊
编辑：孙 欣
责编：王一岚
审核：古燕琴
