会议展开
会议伊始，沙德力主任结合自己过往的教学经历，为青年教师指点教育教学工作中可能遇到的迷津。沙主任认为青年教师应培养认真备课，精心钻研教材的习惯，每堂课至少设计三类不同的教学目标，让学生根据自己的实际情况选择学习目标，使好、中、弱学生都运作起来。他对青年教师未来的教学课堂提出了三点展望：1、每堂课至少有 10 名学生的发言活动；2、每堂课教师至少给学生 10 分钟的自己活动时间；3、一堂课要留有三种不同类型的作业题，让学生按照自己的学习情况选择完成。
沙德力主任的发言为青年教师们指明了未来努力的方向。此外，会议中沙主任还公布了11月下旬即将在我校高中部开展的青年教师推门课的具体安排，这进一步激发了青年教师们的工作热情和积极性。
青年教师代表发言
本次会议中，青年教师代表张桂玲老师、陈良玉老师从教学实际出发，分享自己的教学经验、教学方法，她们以精彩的演讲展示了自己对教育的独特见解和创新实践。
张桂玲老师分享题目为“知不足而奋勉，望山远而力行”。鼓励各位青年教师勇于发现问题，无惧困难，同时在教学方面分享了自己入职以来的经验和感悟。她提到青年教师要教而有思、扎根教学，精心备课、高效授课、注重课后检查与辅导。同时要勤学多问、见贤思齐，多向组内有经验的老教师请教，直面教学现场，在“书、教师、课堂、学生”的复杂关联场中打磨教学。
陈良玉老师分享题目为“站稳讲台，共同成长，不忘初心”。她主要从课堂教学、课堂管理和班级管理三个方面进行分享。课堂教学方面，要多跟老教师学习，多写教学反思，力争课堂酣畅淋漓；课堂管理方面，要把好纪律的红线，立好课堂规矩；在班级管理方面，要立好班规，在带班之初多观察学生，从细节处多表扬学生，与学生站在同一面，做学生成长的陪伴者。最后，陈良玉老师告诉大家要不忘初心，工作中注意与生活的平衡，做可持续发展的教师。
校长寄语
郑克瑜校长肯定了青年教师们的实干、热情与进步，他强调青年教师的可塑性非常强，要尽早在教学工作中找到自己的优势所在，积极发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。青年教师应热爱自己的工作，把教育教学当作自己终生追求的事业，在成长的道路中不断激发自己的教育热情。
郑校从以下几点对青年教师提出了希望：一、不断提升自己的专业素养。青年教师要苦练基本功，在自己的教学语言、教态、板书上不断精进。二、找准学生兴趣点发力。青年教师应让自己的课堂有趣味、有亮点，变换多种教学方法，形式要多样。三、注意在实际教学中发挥“学习金字塔”的效果。
会议最后，李东校长进行了总结，他告诉青年教师们，在教育教学中要不断通过听课、上课、说课、反思、磨课等环节提升驾驭课堂的能力，让课堂成为学生向往的地方。李校希望青年教师都能展现自己的风采，他说：“每位教师的风采都是不同的，当每个人的风采都绽放的时候，就是我校高中部百花齐放、光芒四溢的时刻。”
撰稿：郑莹莹
图片：周继慧
编辑：周继慧、管钰
责编：王一岚
审核：古燕琴
