文/孙宇凡
编辑/李佳、姚舜雨
排版/婉燕
问题：
“请问孙老师可以给我一些关于如何有效模仿学术写作，尤其是如何在模仿的基础上形成自己的风格的建议吗？
研究背景：
孙老师您好，我是大缸的忠实粉丝，十分开心能有机会向您进行提问。我现在正在写我的第一篇学术论文，但是我发现虽然我已经读了很多学者的文章，但还是不知道该怎么模仿他们的写作风格。我尝试了几种不同的结构，但总觉得文章不够清晰，论证也不够深入。所以我特别担心我的写作风格没有特色，很难打动读者。由于论文提交的时间越来越近，我越来越焦虑，每次写的时候都很迷茫，担心写出来的文章不够好。
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回复：
“同学你好，很开心有机会解答你的问题。模仿与练习是学术写作中的重要方法，通过模仿他人作品，不仅能够提高自己的写作技巧，还能够更深入地理解学术规范与风格。但练习写作无法速成，你有这样的担心和困惑再正常不过了。我总结了一些我自己的经验分享给你，希望可以帮到你！
*图源：Google
首先，你可以模仿两类人的写作：一类是学术大师，另一类是青年学者（简称“青椒”）。
为什么要模仿大师写作呢？因为大师的经验不仅仅限于学术技巧，还包含了他们对人生和学术道路的深刻思考。例如我很喜欢的一个马克思主义学者麦克·布洛维，他会告诉你他非常强的学术追求和人生激情，也会告诉你他怎么拿美国去比较苏联，或怎么拿苏联比较美国。这些过程中会有一些他把自己理想化和把对方理想化的思考，而我们就可以从这些问题中获得启发。因此，读大师的作品可以让我们学习如何从宏观角度审视自己的研究意义，甚至通过对历史和文化的反思启发他人。这种长期积累的智慧和人生反思，是模仿青年学者无法获得的。
而模仿青椒的写作有一些另外的益处。与大师不同，青椒的写作具有模板化结构，并且更遵循当前的学术规范。所以他们的写作风格更容易模仿，也更能帮助你适应现今的学术要求。通过模仿青椒的写作，你可以在实际写作中找到具体的参考，逐步提升自己的写作技巧。
*麦克·布洛维教授，图源：Google
其次，在选择模仿对象时，我们文科研究者要有勇气去设立自己学术专著的目标。你可以想想，你希望自己的书被跟谁的书放在同一个书架上。比如，学者们往往希望自己的研究作品能取代前人的代表作，这种志向能激励我们在研究中追求更高的成就和影响力。因此，模仿不只是单纯的技巧学习，更是一种学术目标的确立。
为了有效模仿，我会建议你建立一个收集不同类型的文章和写作结构的文献库。通过分析不同学者的文章，从而总结出他们擅长的写作风格与结构。例如，有些学者擅长对特定学术观点进行批评或挑战，而另一些学者则喜欢通过理论比较的方式来展开讨论。这样可以帮助我们在面对某个学术问题时，可以尝试用不同的结构来表达观点，例如批判型、比较型、挑战共识型等。这样不断地练习和尝试多种结构，我们不仅可以提高写作技巧，还能更深入地思考问题，从而在学术写作中取得突破。
*图源：Google
总之，模仿与练习是学术写作中的重要策略。希望你可以多多探索写作结构，最终产生对自己的信心，加油！
——孙宇凡（欢迎留言区一起讨论哦）
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