钱志龙写在前面：
这是一场没有彩排的对谈。
当我和三皮约定这场直播时，我们想得很简单，就当着大家的面叙个旧。
三皮是「太阳守望者」创始人，一个特别而有趣的年轻人。11月17日-20日，即将在北戴河· 阿那亚举办的首届中国户外教育学习年会，三皮作为年会发起人和总设计师，他的设计让我眼前一亮。
与常见的会议不同，这次年会设置多个主题深度演讲，邀请了48名中外分享嘉宾，36个平行分论坛，100多场不同主题的活动。每个板块都经过了精心安排，主办方还会一对一地和分享嘉宾沟通想法。这种认真的态度，让人肃然起敬。
“希望能有一个纯粹的内容导向的场域。”三皮这样描述他举办这次年会的初衷。这让我想起了积木——每个参与者就像来自不同套装的积木，在年会现场重新组合，采用更流淌，更有创造力的玩法，玩出它的价值，搭建出新的作品。
让我们走进这场随性却不随意的对话，倾听一位户外教育者的心声。
“为什么选择在阿那亚？”我向三皮抛出了这个问题。
“有的人愿意花5000块钱买一件知名品牌的冲锋衣，但如果让他花3000块钱去参加一个跟脑袋相关的学习，是困难的。有的人愿意花几万块钱报一个商学院的课程，但让他花一两千块钱去深入一个有趣的地方，去从真实的场景里汲取东西，也很困难。”
阿那亚是位于秦皇岛北戴河的一个以文化和精神价值为核心，追求高品质生活和社区归属感的度假和文化社区。其名称源自梵语“阿兰若”，原意是“人间寂静处，找回本我的地方”。
在三皮看来，阿那亚可以媲美很多个商学院，这里不仅是一个学习空间，更是一个能让人感受自然、人文、艺术、教育、生活、文学力量的地方。这种力量不是社会的附庸，而是人们精神的支柱。
令人欣喜的是，阿那亚为本届年会提供了场地支持，但选址阿那亚的考量远不止于此。阿那亚研究院总领教、体验经济专家杜葵老师将亲自带领大家研讨阿那亚的现场细节，讲述阿那亚光环背后的故事。
这次年会的设计极具特色。三皮坦言：“我希望邀请的嘉宾不分名望，只要你在某一个特定领域有非常纵深的穿透力的思想，就可以成为分享嘉宾。同时，考虑到一些参会者的社交需求，我们特意安排了一场晚宴酒会面对面（限额60名，会费不含），让志同道合的伙伴一起走进思想森林，聊一聊我们的坚持和不妥协。”
02
为什么户外教育不可或缺？
“为什么户外教育不可或缺？”这个问题的答案，在三皮14年的实践中逐渐清晰。
“现在的孩子心理上如果出现了问题，抛开家庭因素和学校因素，大概率是憋出来的。”三皮提出了一个发人深省的观点，“用精神分析的话来说，就是这个孩子的身体完全没有参与到他的人生成长里去，所有的精力都集中在了智性的开发上，他的身体是个局外者。”
三皮举了一个很生动的例子：我们现在谈论孩子的存在感，往往发现这种存在感是缺失的，而存在感是孩子构建自信的基础。在农村长大的孩子，或者从小干家务的孩子，反而更容易建立。他说，“当一个六七岁的孩子能够把一捆荞麦从半山坡背下来，当他听到家人既心疼又赞赏的话语时，这个孩子会从一种很朴素的、身体的能量被认同的感觉中，感受到自己是一个有用的人。”
而在现代生活中，大量的所谓的体力劳动渐渐在消失，很多孩子成为了职业的学习者，在家里几乎不需要做任何事情。这种基于原始生物特性的存在感从何建立？
在这种情况下，户外教育就提供了很好的弥补方式。通过一些精心设计的活动，比如登山，当孩子到达山顶，看着山脚下的村庄星星点点的灯火，在山顶露营，在晚风中与家人静静相处，孩子同样能感受到自我的存在感和力量感。
比如雪山攀登，虽然只有短短六七天，但是仿佛把你漫长的人生压缩到了那几天里，进行了一个浓缩体验，几乎每个参与者都能体验到人生的酸甜苦辣。当你克服重重困难完成登顶，你会真切地感受到自我存在的价值和意义。
03
十四年的坚持，两三千万的代价
“我们做「山河勇士」线下项目，已经坚持了14年。”这不是一个简单的数字，而是一段充满考验的征程。
当我问及“坚持”这两个字背后的故事时，三皮娓娓道来。作为一个从农村走出来的孩子，他走了一条不寻常的路。大三选择退学，之后在中少社知心姐姐服务中心给各地孩子回信的职业经历，给了他巨大的冲击。他说，那些孩子如果没有得到成年人的有效回应，可能会成为新闻事件里面的孩子。
于是，三皮放弃了中国少年儿童新闻出版总社让人羡慕的稳定工作，转而投身户外教育。这个选择，让他的合伙人和团队付出了“大概两三千万”的代价，把一个怀揣文学梦想的青年锻造成了一个机构有一点理性的经营者。
“这个坚持不是因为这件事情本身很难，而是因为一个传统意义上可能觉得不恰当的人，偏偏选择了一件不那么主流的事情去做。困难是在于我的自我成长，这是最大的挑战。”三皮如此总结这段经历。
在这14年里，市场的认知在缓慢改变。“2010年的时候，你要发一个文案说要做远足登山项目，一天还要收五六百块钱，那是比较难的。”三皮回忆道，“但在过去这14年里，有越来越多的家长，他们的思想已经在发生变化了。尤其是疫情期间，三年疫情就像一个高压锅，让每个家庭在封闭的狭小空间里都经受了一次淬炼。经过这次淬炼，很多家长开始醒悟，意识到孩子不能憋在屋子里，这样会出大问题。”
现在，「山河勇士」不仅开展常规项目，还推出了海拔五千到七千米的雪山攀登、120公里的黄河探险漂流、六天五夜的原始森林探险，以及今年冬季的环海南岛1000公里自行车项目等更具挑战性的活动。
“户外教育不是一个工作，也不是一个事业，它是一个抑制不住的本能。”三皮说这话时，眼神中透着坚定，“它让我觉得没有理由，无论成与败，就是亏钱也要干！”
三皮的执着打动了我。正如我所说，“doing or being，其实不再是我们在努力地去做一件事情，而是你成为那个事情，成为那种状态。我们不是为了做户外教育而做户外教育，而是我们本来就属于那里，我们别无选择。”
04
户外教育如同一个盒子，能把好的品格接住
说到户外教育的未来，三皮提到了一套令我深感认同的教育理念，体验教育的先驱、世界联合学院(UWC)的创始人库尔特· 哈恩归纳了四种能真实建立孩子人格的要素：体验学习、挑战极限、服务他人和反思讨论。体验学习就包括了户外探险、社会服务等。
这让我想起了UWC在中国的实践，我深知这套教育理念对青少年成长的重要性。今天，这样的教育理念正在中国落地生根，比如在江苏常熟的中国UWC项目。
“我们选择坚持做下去，不是因为要克服什么，需要多少勇气，而是通过这些年的努力，我们看到了大量家长和孩子的变化。”三皮这样总结他们的坚持。越来越多的公立学校开始在周内开设户外教育课程、露营课程，带领整个班级、年级甚至学校走向户外。这些都是教育改变的积极信号。
“我们说戈壁一无所有，但它又可以酝酿万物。”我分享了自己三次行走戈壁的体验，“我们不要在教室里空谈教育，空谈生命教育，而是要真正去到生命的现场，去拥抱生命，去见证生命的奇迹。”
国内创新学校/创新组织（部分）
05
从理念到行动
这个年龄的孩子不应该是这样的，他们应该有一些“山河勇士”的气魄，有可以跟大自然比划一下的可能性。但我们大人们把这些都修剪掉了，让他们变得乖巧、温顺，像瓷娃娃一样，一碰就碎；变得越来越怂，变成了温室里的花朵。
希望更多的孩子有机会走向山河勇士的成长之路，在小的时候就学会摔倒，学会摔倒了怎么爬起来。
在这个充满不确定性的时代，我们需要赋予孩子更多的可能性。无论是即将在阿那亚举办的首届中国户外教育学习年会，还是「太阳守望者」的户外项目，都为我们提供了改变的契机。我将在本届年会工作坊上带着大家讨论的主题是——如何应对时代的不确定性：从线上《出走》到线下“出走”，也正应合了这一点。
正如三皮所说：“要让孩子回到生命的现场。所有关于孩子心理健康的课程，不能只在教室里的PPT中完成。这不仅是对教育的呼唤，更是对生命本真的回归。”
最后，我想用三皮饱含深情朗诵的一首诗作为文章的结尾。这首诗，来自一位普通的户外教育老师：
如果你也认同这样的理念，欢迎扫码了解更多户外教育学习年会的信息。让我们一起，为孩子，也为自己打开一扇通向自然、通向生命的门，感受一场生命的洗礼。
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