一、勤学善思，励志笃行
（一）学习成绩
勤学不倦，持之以恒。在学习上，何杰鸣态度端正，严格要求自己，认真学习专业课知识，记录每节课的笔记，脚踏实地，扎实学习。通过虚心地请教老师和自己的持之以恒，学业绩点连续三年专业第一，综合素质测评连续两年专业第一。
在这个过程中，何杰鸣，在专业学习中向下扎根，向上生长，连续两年荣获优秀学生综合奖学金一等奖，学业优秀奖学金一等奖，并连续两年荣获“三好学生”“优秀共青团员”等荣誉称号。
2022-2023“优秀学生综合奖学金一等奖”
2022—2023年“三好学生”荣誉称号
2021-2022“优秀学生综合奖学金一等奖”
2021—2022年“三好学生”荣誉称号
（二）学业竞赛
学习不仅仅是为了考试，更是为了成长。因此，在课余时间还会刻苦钻研，积极参与各类科研项目和学业竞赛。作为团队核心成员，与团队共同建立“智绘鸽•多语言儿童创作服务工作室”，旨在通过英语、西班牙语、葡萄牙语、日语等不同语言翻译具有中华传统文化元素的绘本，让世界各国的儿童学习和理解中华传统文化。同时，顺利申请国家级项目“广二外附属幼儿园办学特色体系构建研究”，通过设计IP人物形象，将人物作为线索，带领幼儿走进绘本世界。
召开“智绘鸽•多语言儿童志愿服务队”会议
“燕兴杯”大学英语能力竞赛二等奖
与此同时，还积极参加各项比赛，获得广东省“燕兴杯”大学英语能力竞赛二等奖、外研社·国才杯笔译大赛三等奖、第一届教育学科知识竞赛二等奖，第五届演讲比赛三等奖等。
（三）学业证书
在学习专业课程的同时，掌握专业技能也是至关重要的。因此在大学期间，何杰鸣以537分通过大学英语四级考试，并顺利通过大学英语六级考试、获得普通话水平测试二级甲等、全国计算机一级考试以及幼儿园教师资格证。
大学英语四级考试成绩报告单
普通话水平测试等级证书
教师资格证合格证明
二、勇担职责，学思悟行
（一）组织工作
勇于担当，勤勉尽责。曾任大学英语协会语艺部负责人、英语角负责人，有效带领并管理部门。合理分配各个部门和部门内部的任务，定期召开会议讨论问题，为提升部员的英语表达能力，组织了8次培训工作坊。曾多次负责和策划英语角、读书分享会、“南国杯·理解当代中国”大学英语演讲比赛等百人以上的大型校级活动，累计参与策划校级活动16场。在活动中，负责与外教老师全英交流，配合外教老师开展活动。统筹并协调校内外英语资源，准备活动物资及场地。在任期间，被评为“优秀干部”和“英语角优秀组织者”。
优秀干部
英语角优秀组织者
（二）班级工作
团结协作，共创佳绩。曾担任21学前教育班的宣传委员，根据学校团日活动主题，协助团支书负责班级共青团员的发展工作，协助负责班级团费收缴、文件传递、资料建档、信息统计等团务相关工作。策划过十余次团日活动，组织召开团日活动会议，并多次设计宣传海报，撰写、排版推文及新闻稿和编辑班级宣传材料，如撰写“教育学院与广州凯洛斯国际幼儿园共建校外实践教学基地”新闻稿并发布在学校的官网。
实践教学讲座推文撰写
“集中学习党的二十大精神”团日活动
新闻稿发布在学校官网
“青春向党，奋斗强国”团课活动
三、坚定热爱、筑梦前行
（一）文体活动
作为学前教育专业的学生，何杰鸣积极参与各项文体活动以提升自身专业技能和水平。譬如第一届口罩创意设计大赛、“妙笔韶光，艺韵南国”书画比赛、中外儿童绘本创作大赛等。荣获了光“才”夺目，“艺”展青春才艺大赛一等奖、“声影相随”配音大赛一等奖等。
光“才”夺目,“艺”展青春才艺大赛一等奖
才艺大赛图片
好的身体是革命的本钱，何杰鸣一直注重提升自己的身体素质，坚持锻炼身体，在第27届校运会参加女子100米短跑比赛和4*100米接力赛，并且女子4*100米接力赛中奋力拼搏，获得第五名的成绩。
女子4*100接力赛
接力比赛图片
（二）外语活动
何杰鸣始终秉持着对英语的热爱，在加入大学英语协会后，抓住与外教老师交流的机会，向外教介绍中华优秀传统文化、用英语讲中国智慧和中国故事。同时，外教也热情地讲解着自己国家的文化，从古老的传统习俗到独特的艺术形式。在这里逐渐理解“明德尚行，学贯中西”这一校训的内涵，也用心去感受不同文明的魅力。
与Dora（白俄罗斯籍教师）合照
与Ross（英国籍教师）合照
由于对英语有着浓厚的兴趣，积极参加英语演讲活动25场以及各项英语比赛，荣获第五届南国教育杯“向世界讲中国故事”演讲比赛三等奖、广东省“燕兴杯”大学英语能力竞赛二等奖、外研社·国才杯笔译大赛三等奖。
全英演讲活动
第五届南国教育杯演讲比赛三等奖
四、力行践知，躬身笃行
（一）公益服务
知行合一，历练成长。在学院的带领下，有幸参加由中山大学教育现代化研究中心主持并联合美国、英国、芬兰等相关双语专家共同开展的“国际合作综智双语教学实验”课题，基于本课题的设计，学习了综智双语的七原则与五全五创新和学前综智双语情景游戏活动与教案设计，并参与综智语言艺术义教公益活动。在义教活动期间，她每周定期前往良田第一幼儿园为幼儿进行全英授课，在授课期间主要使用TPR全身反应法、情境演绎法和沉浸式教学法等为幼儿提供宽松愉快的英语学习氛围，让幼儿真正感受到了“玩中学”的乐趣。在义教的过程，她在讲台上不断历练自我，对待幼儿认真负责，表现优异，因此连续两年被评为“优秀志愿者”。
综智双语教学活动
综智双语公益教学“优秀志愿者”
正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，何杰鸣一直热心公益，积极参与各类公益志愿活动，譬如“缘起南商，情邮孩童”关爱留守儿童公益活动，开题答辩志愿活动等。自2022年9月加入校青志驿站队，在课余期间，多次参与白云太和驿站的志愿活动，为当地附近的居民提供帮助。在疫情期间，多次参与全校应急核酸检测活动，曾有一次参与核酸检测志愿活动从傍晚六点直至凌晨3点才正式结束，累计志愿活动时长92个小时。
白云太和驿站志愿活动
核酸检测志愿活动
（二）社会实践
实践出真知。在假期期间，何杰鸣在英翰国际托育早教中心担任双语班配班教师。负责班级28名幼儿的一日活动，观察、记录并分析幼儿每日的发展情况，协助教学主管筹划了想象画展、童声故事会等大型园区活动4场，不断提升幼儿的学习兴趣和自信心。
她还在广州市有成教育机构担任幼小衔接教师管理班级日常运作，通过开展一系列幼小衔接教学活动，成功帮助40名幼儿顺利过渡到小学阶段，提高了学生的学习兴趣，有效地提升了学生的基本技能和课堂适应能力。
五、总结
人生前进的方向没有终点，在成长的路途中有很多榜样值得去学习，何杰鸣的成绩离不开老师们的栽培和同学们的帮助。日后，何杰鸣会更加严格要求自己，继续以昂扬的斗志发出青年的光与热，以身边优秀的同志和同学为榜样，努力克服自身不足，再以百倍的信心迎接新的挑战，回报亲爱的母校，为母校争光。
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广东外语外贸大学南国商学院
教育学院
文稿：何杰鸣
排版：陈启微
初审：范舒怡
复审：周如日
终审：梁立为
