合肥市巢湖路小学
点灯人
做学生成长路上的引路人，陪伴他们勇敢前行。
刘雨婷，合肥市优秀班主任、包河区教学新秀、包河区首届思政骨干教师、包河区第二届中小学思政骨干教师，所带班级多次被评为包河区先进班集体。
满怀热忱 敬业深耕
刘老师秉持着对教育事业的无限热忱。在教学中，她全身心投入，深入钻研每一节课，注重课堂教学的趣味性和针对性，在不断改进中“上下求索”，和孩子们共同进步，让学生们在轻松愉悦的氛围中汲取知识的养分。在课堂上，她常常鼓励孩子们独立思考，大胆探索，敢于发现问题、分析问题最后解决问题，因为她深知，比知识传递更重要的是注重培养学生的思维能力。
俯身倾听 以爱为帆
“亲其师，才能信其道”。刘老师始终坚信，班主任工作是一门艺术，只有尊重每一名学生，倾听他们的声音，理解他们的需求，激发他们的潜能，获得他们的信赖，才能在教书的同时育人。“做人以真，待人以善，示人以美”这句教育格言一直激励着她，同时她也把这一理念传授给孩子们。在遇见每一届学生的第一面时，她总会说：“比学习知识还重要的是要做一名堂堂正正的人”。她尊重学生个性发展，通过与孩子们日常沟通，发现班级孩子重感情，想念之前转走的学生，所以便发动孩子们给他们写信，表达思念，延续同学情。同时，她还经常鼓励孩子们积极参加各项活动，也给予各种让孩子展示自我的机会，孩子们在一次又一次的活动中，展现出不容小觑的凝聚力及实力。她所带的班级曾三次获得包河区“优秀班集体”称号，且辅导多名学生参加各类比赛，取得了市级、区级优异的成绩。
与生共进 提升自我
作为一名年轻的教师，她正视自己的不足，深知“要给学生一碗水，教师须是长流水”的道理。她平时注重学习与积累，积极参加校内外组织的各类教学研讨和比赛，不断丰富和拓宽自己视野，提升自我。她曾获得市级教学比赛一、三等奖，多次获得区级教学评比一等奖、班主任基本功大赛一等奖，班主任案例、微课等多次获奖，目前正参与安徽省教育科研课题《“四个自信”融入小学道德与法治课的策略研究》。
“教育是爱心与情感的陪伴，它在生命的旅途中播撒希望，随时可能绽放。”刘老师坚信在未来的漫漫教育路上，会爱而有度，用心执教，向下生根，向上成长，做一个快乐的老师，和孩子们一起成长！
初审：刘雨婷
复审：甘晓娟
终审：任 蓉
