教师是立教之本、兴教之源。
学校的发展与进步离不开
每一位教师的辛勤付出。
他们，怀着对教育事业的热爱，
有的深耕教育教学，
有的在科研领域不懈攀登，
以热爱与坚守共同托举学生成才梦想。
逐光而行，行将致远。
即日起官微推出“校园人物”专栏，
让我们一起走近他们，结伴前行，
用最初的心，走最远的路，
为学校的高质量发展积蓄前行的力量。
今天，让我们一起认识胡小明老师。
人物名片
胡小明博士，计算机与信息工程学院教授，硕士生导师，2009年5月入职上海第二工业大学，先后被评为上海第二工业大学优秀青年教师、优秀共产党员、优秀学业导师。曾任上海市计算机行业协会副会长，现为中国计算机学会CCF和中国密码学会会员、上海市信息安全专委，注册信息安全专业人员、信息安全工程师。
研产结合，助力社会进步
胡小明老师的研究方向聚焦于信息安全与密码学，她深知这一领域对于国家安全和经济社会发展的重要性。多年来，她带领团队在密码算法、网络安全协议、数据保护等方面取得了多项有一定影响力的成果，先后主持和参与国家自然科学面上项目、国家自然科学青年基金项目、上海自然科学基金、上海市教育委员会科研创新重点项目等近10项科研项目，为实际应用提供了坚实的理论基础。
她也深知，学术研究不应仅停留在理论层面，而应与实际需求相结合服务于产业发展。因此，她积极与企业开展合作，通过自身理论和技术优势为企业提供信息安全和网络安全服务，帮助企业解决生产中的安全问题，同时将研究成果转化为实际应用，服务于产业发展和社会进步。她的成果参与申报上海市自然科学技术奖，并获得了三等奖，同时申请发明专利10余项，其中授权国家发明专利7项，两项专利实现了成果转化。
产教融合，推动教学创新
在密码学与网络安全教学方面，胡小明老师不仅承担着本科生及研究生多门相关课程的教学重任，更在实践中不断探索和推进产教融合的教学模式，为学生们搭建了理论与实践相结合的桥梁。在课堂上，胡小明老师不仅讲解了密码算法、网络安全协议等理论知识，更通过案例分析、安全模拟等方式，让学生亲身体验信息安全的重要性。同时，胡小明老师积极与企业合作，推进产教融合，并获得了多项教育部产学合作协同育人项目，参与的“产教融合，信息安全人才培养模式的改革与实践”获得学校教学成果奖二等奖。
在胡小明老师的引导下，学生们不仅掌握了扎实的理论知识，更在实践中锻炼出了敏锐的问题意识和解决问题的能力。他们积极参与各类学科竞赛，取得了优异成绩。胡小明老师指导的研究生获“第十七届中国研究生电子设计竞赛”上海赛区三等奖，获得“第十八届中国研究生电子设计竞赛”上海赛区一等奖和三等奖各1项，胡小明老师获“第十八届中国研究生电子设计竞赛”上海分赛区优秀指导教师。
思政引领，培养时代新人
《应用密码技术》《网络安全》等课程是信息技术领域极具挑战性的课程，不仅要求学生掌握复杂的数学原理与算法，还需具备高度的安全意识与实践能力。她深知这些课程的难度与重要性，因此在教学中，将理论知识转化为生动有趣的案例，让学生们在轻松的氛围中掌握密码学的基本原理、加密算法的应用以及网络安全的实战技巧。
在传授专业知识的同时，胡小明老师始终不忘将课程思政融入教学之中。她的《应用密码技术》课程被选为课程思政领航课程，并被纳入课程思政领航专业（网络工程）建设项目。
在授课过程中，她结合当前国内外网络安全形势，引导学生思考技术背后的伦理道德和社会责任。她经常分享国内外网络安全事件的案例，不仅分析技术层面的原因，更引导学生探讨事件背后的社会影响与人文关怀，激发学生对技术应用的责任感与使命感。“技术的力量是双刃剑，作为未来的科技工作者，我们必须具备高尚的职业道德，用技术为社会造福，而不是制造伤害。” 胡小明老师如是说。
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