12月19日，以“弘扬与落实教育家精神，以五育融合赋能基础教育高质量发展”为主题的第五届跨区域“五育融合”研讨会在上海金山圆满举行。来自全国高校、科研院所、教育行政部门、基层学校、社会组织和社区教育机构的有关专家学者、行政人员、校（园）长、教师、社会人士代表等三百余人相聚上海金山，共同探讨教育家精神引领下的“五育融合”理论新成果和实践新思路，现场观摩金山“五育融合”经验做法。全国10多个省市逾3万人次通过线上方式参加大会。
本次研讨会由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、教育部中学校长培训中心、上海市金山区教育局、上海教育科学研究院普通教育研究所等单位联合举办。金山区教育工作党委书记、教育局局长郑瑛主持研讨会开幕式。
上海市教育委员会副主任杨振峰致辞。他表示，金山区敢于直面问题、勇于寻求突破，多方实践形成了区域走向“五育并举，融合育人”教育改革的良好样本。他提出三点希望，一是坚持改革，大胆创新。不断强化变革课堂教学的内容和方法，打造、开发多样化课程资源和教学资源，推进互动性、开放性、生成性的教学样态。二是优化师资，融汇贯通。加强教师“五育融合”教育理念的指导与培训，重点把握“融”的内容点与连接点，打通教师专业发展的关节。三是数字赋能，精准育人。回应教育数字化对“五育融合”提出的新要求，推动数字化转型深入课堂，细致描绘“五育融合”的学生成长画像。
金山区人民政府副区长潘恩华代表区政府向研讨会的举办表示祝贺。他指出，当前金山区正聚焦发展、聚力转型，以不断满足人民对美好生活的向往为目标，描绘城市高质量发展的新画卷。在“五育并举、融合育人”理念下，金山区开启了重塑教育样态的实践变革，并逐步走出一条富有特色的教育之路，为区域教育高质量发展注入了“新动能”。金山区将持续以高质量发展为主线，进一步依托高校资源优势，深入推进教育领域合作交流，以强区惠民的教育情怀共建高品质金山教育，为教育强国建设贡献金山力量。
中国教育学会副会长、华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛教授指出，金山区作为五育融合教育理念的先行者，积极开展探索实践，形成了具有区域特色的教育方式，推动了教育质量的全面提升。就五育融合未来发展，李政涛指出，五育融合需要教育理念的更新、教育实践的创新、教育生态的优化、教育者的情怀与担当，还需要与国家教育改革的最新趋势和热点相结合，通过知信行思合一，推动五育融合教育理念在全国范围内的深入实践与广泛传播，为建设教育强国贡献智慧和力量。
活动现场公布了入选研讨会优秀案例名单。华东师范大学基础教育改革与发展研究所五育融合研究中心主任宁本涛教授发布《“五育融合”研究发展报告》。
金山区教育工作党委书记、教育局局长郑瑛作《以“五大行动”为引擎，驱动“五育融合”蝶变升级——“五育融合”赋能区域教育高质量发展的金山探索》主题报告。从“再认识：锚定高质量发展，回应教育新使命”“深实践：聚焦“五大行动”，开辟教育新路径”“新收获：凝聚实践力量，塑造教育新样态”三个方面，介绍金山教育以“五育并举，融合育人”赋能区域教育高质量发展的实践探索。
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