近日
浙江省教育厅教研室
公示了2024年浙江省
初中道德与法治
教学活动评审拟获奖名单
公布了2024年浙江省
特殊教育教学活动评审结果
宁波市海曙外国语学校林云老师
宁波市达敏学校李淼老师
获一等奖
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在评审活动中，林云老师执教了《在劳动中创造人生价值》一课。他在准确、深入解读新课标与教材文本的基础上，充分挖掘宁波本土资源，以大国工匠竺士杰的成长经历为主线，别出心裁地用“烧火棍”与“栋梁”两个比喻进行串联，极大激发了学生参与课堂热情。
在教学中，他以“烧火棍”“栋梁”等关键词设计了四大板块，潜移默化地引导学生树立热爱劳动、尊重劳动的观念，培育学生道德修养、责任意识、政治认同等学科核心素养。
课程内容新颖、设计层层递进、学生妙语频出，赢得了现场评委的高度评价和听课老师们的阵阵掌声。
优异成绩的获得，既离不开林云老师个人的努力，也离不开宁波市初中思政团队的集体智慧。为顺利完成本次评审活动，宁波市初中道德与法治教研员郑乐安老师携各区县教研员、名优骨干教师组建了强大的“智囊团”，以“匠心精神”打磨课堂、雕琢细节。
个人简介
林云，宁波市海曙外国语学校教师，宁波市教坛新秀，海曙区首批“四有”好教师。曾获省思政一体化金课二等奖、市优质课一等奖、市道德与法治教学案例评比一等奖。所撰写论文多次在省市区获奖，指导学生小论文多次在市、区获奖，并多次承担市区级公开课及微课任务。
本次教学活动评审以跨学科整合学习为主题。李淼老师所选内容《轴对称图形》来自培智学校义务教育实验教科书，以生活数学为基础学科，整合了绘画与手工、唱游与律动等其它学科。
课堂中，李淼老师通过剪、贴轴对称图形，学生不仅学会了创作轴对称图形，还一起欣赏美、创造美，感受到了轴对称与中国传统剪纸之美。关于多音字“称”的字音讲解，又巧妙融入了生活语文学科。为调动学生的有意注意，在正式上课前课前，她还带领学生听、唱改编的《轴对称图形》歌曲。
课程通过大量的动手操作、自主探索，小组探究，将抽象的轴对称图形的定义具象化，充分调动了学生的视觉、听觉、触觉等多重感官，帮助学生理解概念，促进学生思维发展。
优异成绩的背后是一个团队协作的过程，特级教师陆雪萍领衔，市名师田芳指导，市骨干教师姚俊以及数学教研组成员轮番一遍遍紧扣教材、解读教材编排的含义，对照课程标准，结合学生实情，不断地修改、打磨，才最终呈现出较好的效果。
个人简介
* 右一为李淼
李淼，宁波市达敏学校教师，宁波市教坛新秀，海曙区骨干班主任，海曙区“四有”好老师。曾获得浙江省特殊教育培智学校教学活动评审一等奖、宁波市特殊教育教师基本功大赛一等奖、宁波市特殊教育培智学校教学活动评审一等奖等荣誉。
祝贺这些老师
来源 | 海曙区教育局
编辑 | 斯陈杨
责编 | 李晨
