11月8日，海曙区教育系统召开2024年信息宣传工作会议暨信息员培训会，区委教育工委专职副书记、区教育局党委副书记陈宏虹出席会议并讲话。
会议研究部署了当前和今后一段时间全区教育信息宣传工作，动员全区教育宣传战线立足新方位，齐心协力推动新的一年教育系统信息宣传工作再上新台阶，再创新业绩。
陈宏虹指出，信息宣传工作是教育事业的重要组成部分，责任大、任务重、要求高，对推动教育高质量发展具有十分重要的意义。2024年全区教育系统宣传战线紧扣打造“专曙优学”名片任务，围绕中心服务大局，开展教育宣传，回应群众关切，唱响主旋律，为海曙教育事业高质量发展营造了良好舆论环境。
▲ 区委教育工委专职副书记、
区教育局党委副书记陈宏虹
陈宏虹强调，2025年是我区教育“十四五”规划的收官之年，教育系统上下要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，围绕中心大局，科学谋划，做好教育改革发展的忠实记录者和积极推动者，书写教育宣传工作新篇章。她就全区教育信息宣传工作提出三点意见：
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坚持政治站位，发好教育之声，增强教育宣传工作的责任感和使命感
2
强化组织领导，搭好阵地平台，提升教育宣传的“新质生产力”
要充分认识到加强教育宣传工作在推动教育高质量发展上起的作用，各单位要强化组织领导，健全宣传工作机制，筑牢宣传队伍阵地，搭好媒体互动平台，不断拓宽教育工作的格局和视野，让教育宣传赋能教育高质量发展。
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现场，海曙区储能学校丽园校区、宁波市中原小学、海曙区洞桥镇中心小学、宁波市闻裕顺幼儿园作经验分享。
海曙区储能学校丽园校区李荣一老师作《透过宣传，看见丽园的样子》分享，指出要找准定位，明晰学校宣传工作的顶层设计；拓宽方向，打造学校宣传工作的立体格局；聚焦发展，保持学校宣传工作的持久活力。他认为，要懂得挖掘学校中“小事情”，巧用“望闻问切”四字采编技巧，丰富学校宣传策略，让学校持续保有新闻热度，让学校的形象立体丰满起来。
宁波市中原小学范国波老师作《内聚力量，外塑形象》分享，认为要在团队上下功夫、在阵地上做文章、在素养上花心思。她表示，信息宣传工作是学校展示的重要窗口，宣传工作看似简单，却事项繁多，涉及方方面面，只有心怀热诚，才能做到有热度、有温度、有力度、有新度。
海曙区洞桥镇中心小学方红维老师作《宣传：奏响学校品牌影响最强音》分享，指出宣传工作有不可替代的意义：可以提升学校品牌影响力、增强学校凝聚力、提高家校融合引导力。她认为，做好宣传工作需要学校形成合力，共同讲好校园故事，助推学校教育品牌建设。
宁波市闻裕顺幼儿园副园长鲍雨作《信息赋能 合力生长》分享，认为幼儿园可以通过“聚力”“凝力”“协力”为抓手，构建全面高效的信息宣传工作体系。她表示，要将信息宣传工作视为教育持续生长过程中的重要营养剂，不断创新方式，提升传播效能，形成良性循环。
会上，面向不同对象分批开展工作实务培训，对学校信息员以教育宣传策划、教育新闻写作等为主要内容进行专题培训。
▲ 中国教育报记者史望颖
中国教育报记者史望颖老师作《教育新闻宣传与策划》，介绍了中国教育报新媒体发展的新格局，她从树立新闻意识、写好教育新闻、图片新闻报道、搭好文章“骨架”、做好选题策划五个方面讲述如何做好宣传和报道，结合新闻实例，她提出要善于捕捉“教育闪光点”，采取合适的新闻样式，搭好稿件结构，注重时效性、重要性、显著性、人情味，围绕重要时间节点、教育系统关注的重要工作等精心策划，做好教育宣传工作。
▲ 宁波日报报业集团都市报系编辑万建刚
宁波日报报业集团都市报系编辑万建刚老师作《“四季歌”如何出新破圈》专题培训，他结合一些教育“爆款”新闻的案例，分析了“爆款”新闻形成背后的原因，万记者认为唱好教育“四季歌”要有新意、有深意，不要让新闻报道流于表面，做好内涵挖掘和价值传递，实现传播“破圈”。他还介绍了话题类、项目化学习类、节日类、运动类等策划的重点和关注点，并对《现代金报》的栏目、活动和发布内容作了介绍，帮助信息员老师打开宣传思路，更好地做好校园特色宣传。
当天，还对各学校、幼儿园的信息宣传分管领导开展了媒介素养提升专题培训。
教育局相关科室信息员，教辅室信息宣传工作负责人，直属单位分管领导及信息员，各级各类公办学校、幼儿园分管领导及信息员近300人参加会议。
来源 | 海曙区教育局
编辑 | 斯陈杨
责编 | 李晨
