近日，中共浙江省委教育工作委员会办公室印发《关于公布第二批省中小学校示范性党组织和“双带头人”党组织书记典型选树名单的通知》。其中，海曙中心小学党支部、镇明中心小学党总支选树为第二批省中小学校示范性党组织，集士港镇中心小学党支部书记郁俏琦、宁波市第二幼儿园党支部书记王晓璐选树为第二批省中小学校“双带头人”党组织书记典型。
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在党的坚强领导下，海曙中心小学通过全面提升教育治理水平、优化文化氛围、强化课程资源，为长远发展注入了强劲动力。学校党支部相继获评“市级五星级基层党组织”，海曙区“清廉学校示范校”，海曙区“党建示范点”等称号，“星荫先锋”党建品牌获评全区教育系统先锋党建品牌。学校党支部书记周汉斌获首届“省担当作为好支书”等荣誉称号。
学校党支部深化党建工作和教育教学工作的融合创新，深入挖掘并传承“致知力行”这一百年校训，以爱党爱国情怀为灵魂，精心打造“校园十景”，坚持五育并举，依托地域与学校资源，开发校本特色课程，紧密围绕爱党爱国主题，让学生在探索千年风韵、感受文化魅力的过程中，增强对国家、对民族的认同感和自豪感。
学校党支部不断强化核心竞争力，落实“把党员培养成骨干教师、把骨干教师培养成党员”的“双培养”机制，党员教师的身份意识、主人翁意识、担当意识不断强化，引导教师学模范、做模范，争做新时代“大先生”。同时，充分发挥优质资源的辐射作用，带动教共体学校不断提升发展，助力高质量发展建设共同富裕样板区。
学校还设立“星荫清新校风监督”岗，为学校打造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的优质教育环境提供强有力的保障。
镇明中心小学党总支坚持落实党组织领导的校长负责制，把党的政治优势、组织优势转化为推动事业发展的强大动力和整体合力。学校党总支被评为海曙区“党建示范点”，并连续4年获评宁波市“五星级基层党组织”荣誉称号，“明智先锋”党建品牌获评全区教育系统先锋党建品牌。
学校党总支积极推进思政课程建设，建好学校红色文化长廊，依托爱国主义教育基地开展研学实践活动，创新“四季四节”德育活动，打造“童心向党”德育品牌，健全师德监督机制，全面修订完善学校管理规章制度，建设校园清廉风景线，突出风险防控，创建清廉学校。
学校党总支积极开展党员“二亮三比四评”活动，激发党员内动力、提升党员教师业务水平，打造了一支有影响力的党员教师队伍，市区级名师骨干、省市区教坛新秀整体占比达到了73.2%，成为学校中坚力量。
近年来，学校以党建引领教育教学方向、以教育教学夯实党建基础，全面推进课程改革，深化《新时代教育评价改革总体方案》，开展“以德育评价事件化、学科评价分项化、综合实践评价可视化”为主要特征的评价改革，先后在浙江省综合评价改革大会、浙江省项目化展示活动、宁波市校长交流大会中作主题汇报、推广。
第二批省中小学校“双带头人”
党组织书记典型
郁俏琦，高级教师，现任集士港镇中心小学党支部书记、校长，海曙区第六批名校长。曾获浙江省“春蚕奖”、宁波市教育科研先进个人、海曙区优秀党员等荣誉。从教三十余年来，她一直坚守为党育人、为国育才的初心使命，带领全体党员和广大教师潜心育人。
她坚持党建引领教育的理念，把师德师风建设摆在首位，实施信念引航、典型引路、活动引擎和价值引领的“四引”工程，鼓励教师在启真课堂、课后服务等工作中讲奉献、促合作、抓落实，结合乡镇学校校情开展党建活动，在实践中不断探索，走出了一条党建培育、特色创建的红色路径。
她坚持筑牢清廉之根，弘扬清正之风，廉洁自律，规范学校管理，完善各项规章制度，建构长效促廉机制，形成清明政风。积极推进校园廉洁文化建设，坚持“以清为美，以廉为荣”，将竹文化建设和清廉教育有机整合，打造“清竹真思 廉润校园”的清廉文化，浸润校园，朗润人心。
她秉承“以爱启真，博学明心”的百年校训，打造启真教育品牌，修炼有魅力的教师、培养有潜力的学生、营造有活力的校园。聚焦立德树人、五育并举，构建特色育人体系，拓宽党建育人路径，强化党建带队建，帮助学生扣好人生第一粒“扣子”、定准第一声“调子”、迈开第一次“步子”，助力培养坚毅品格、理想人格的孩子。
她深耕教学一线，坚持教学研究，夯实业务内功，以严谨灵活、快乐灵动的教学方法，实现了课堂教学的最优化。曾获教育部“一师一优课”英语优课、宁波市学科教学设计英语学科一等奖、宁波市课程改革先进个人等荣誉。
王晓璐，高级教师，现任宁波市第二幼儿园党支部书记、园长，兼任海曙区西成幼儿园园长，浙派名师名校长培养对象、甬江育才工程领军拔尖人才项目第三层次人员、宁波市名园长。她担任党支部书记近十年，坚持党建工作与业务工作融合发展，潜心专研，形成体系，凝聚幼有优育“专业”底色，曾获海曙区优秀党务工作者等荣誉。
她用对教育事业坚定的信念和在工作中勇于担当的精神，带领全体教师共筑教育品质，描绘教育美好，以“党建+文化”理念来打造党建工作和文化建设的硬环境，讲好党的故事、传递教育好声音，汇聚广大教师思想共识力。
在幼儿园管理中，她立足理念，勇于改革，通过夯实校园文化、优化管理结构、精湛教育品质、提升师资素养等举措，全方位、立体式打造管理系统思想与行动。积极探索并提炼幼儿园治园经验，在市域内发挥着积极的示范引领作用。同时，她致力于对乡村儿童的关爱与教育，参加由省特级教师李江美创办的“筑梦幼教公益团队”，利用业余时间将优质的教育资源传递辐射给更多的孩子。
她作风务实，始终保持党员干部清正廉洁形象，严格履行“抓班子、带队伍、保落实”的领导职责，带领全体教职员工，思想清明、行为自律、职责担当。她提出中层干部赋能金字塔模型，从认知、方法、工具层面助力青年干部形成自我发展的管理动能和专业自信，将党性贯穿到具体工作中。
她怀揣执着而纯粹的教育理想，致力于让每个儿童都能享有好的教育，带领团队努力追求让孩子能释放自己的天性，教师能诠释自我的初心，建设具有“儿童部落文化精神”的美好园所，构建具有“儿童味儿”的适宜课程，让每一个孩子、教师、家长在儿童部落里均能获得适宜的发展。
为他们点赞~
来源 | 海曙区教育局
编辑 | 斯陈杨
责编 | 李晨
