在新高考改革方案中，改革的重点是高考录取实行“两依据，一参考”的综合评价方案。招生录取模式的变化，强化了高校和考生的选择性，同时也突出了综合素质评价的重要作用。教育部在《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》中指出，全面推行综合素质评价，不仅是人才培养模式改革的重要内容，也是人才选拔制度的重要组成部分，这对高中学校做好综合素质评价提出了更高的要求。
从2017年9月起，四川省双流中学积极探索，深入研究，从活动的设计、实施入手，兼顾数据的挖掘、整理和分析，秉承着“以评价为手段，以引领为目的，记录成长过程，促进自主管理，践行立德树人，提升综合素质”的核心理念，为学生搭建一个发现自我、展示自我的平台，创造性地构建了以学生主体性发展为核心的“综评·引领”课程体系。厚植学生家国情怀，引导学生赓续红色基因，争做时代新人。
近日，双流中学如期举行第七届“综评引领 发现自我 成就团队”演讲比赛的小组初赛，参赛选手以年级为单位，按照奇偶数的分组原则分设6个小组进行初赛。
本次比赛主题丰富、内容多元，包括社会主义核心价值观、热点时事、乡村振兴、文化传承、学习方法、行为规范、心理健康等多个方面。64名参赛选手先经过了班内的初步选拔，最终代表班集体参加小组初赛。
比赛中，选手们为各自的主题作出了精彩的诠释，他们或仰观宇宙，放眼中外，用青年视角讲述对中国力量、乡村振兴、生态文明、一带一路、人工智能等时代命题的思考；或俯察人生，用年轻之心诉说对学习生活、行为规范、心理健康等命题的感悟，为大家带来了独具双流中学特色的视觉盛宴和情怀感悟，也让大家充分认识到了我校各班每天坚持进行综合素质评价活动的实践意义。
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初中部
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【嘉宾点评】
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高一
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【赛场主持人】
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【嘉宾点评】
【领导讲话】
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高二
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【谢萍老师点评】
【刘小芳老师点评】
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比赛结束后，各会场的评委代表分别就同学们的表现进行了点评，充分肯定了同学们为此次比赛做出的努力，同时也鼓励大家要充分运用好“综评·引领”这一平台，为大家带来更多具有创意和思想深度的演讲活动。
本周，在小组赛中荣获特等奖的同学将代表各年级参加决赛，届时还会有双流中学教育集团成员校的同学们也将齐聚一堂，共参盛会，让我们拭目以待。
常言道：十年树木、百年树人。双流中学在“综评·引领”课程的研究与实施中，深深地感悟到：教育，是润物无声的艺术，是等花开的智慧；综合素质评价是“浸润”的过程，“认同”的过程，“渐修”的过程，“践行”的过程；如此，让教育回归本真，让综合素质评价成就学生！成就团队！成就未来！
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撰稿 |
编辑 |
校对 |
初审 |
终审 |
德育安全处
陈 惠
刘小玲
付文海
黄 超
