为推动校园地理文化素养的繁荣发展，让学生更深入地了解地理知识，挖掘地理学科的魅力，提升地理学科素养，我校于在2024年11月15日至11月20日举办了以“中学地理课程思政”为主题的地理学科节系列活动。第一阶段是初高中一体化学生特色作品展示活动，学生通过绘画、文字、手工制作等方式创意描绘出对祖国、对世界的畅想。此次活动为学生提供了才华展示平台，丰富了校园文化生活。
初中地理历史跨学科综合实践课程为主题。
（1）画一画：
认识外来食料作物传入我国的路径。
（2）说一说：
探寻食料作物传播的历史故事。
（3）做一做：
烹饪食料作物展示厨艺进行跨学科主题式学习任务的展示。
以绘制丰收中国为主题。通过在熟记中国地形地势图的前提下，结合地形创作中国丰收地图。
第一步：
绘制出完整的地形图，写出各大地形区及山脉名称。
第二步：
在此基础上利用彩笔绘制各大地形区及山脉的特色农产品。进行基于地理学科素养培养的学习任务展示。
跨学科主题式研学作品展
（1）利用外出研学活动，调查当地传统民居建筑或特色建筑，观察建筑特点，分析其与当地自然环境、社会经济状况的关系。
（2）观看《航拍中国》《地理中国》《美丽中国》等纪录片，选择其中感兴趣的主题，进行地理手抄报大赛作品展示。
以喀斯特地貌、流水地貌、风沙地貌、海岸地貌以及冰川地貌这五种常见的地貌类型中，选择一种你感兴趣的地貌，利用超轻粘土、橡皮泥、泡沫或者纸壳等材料，制作该地貌模型。
本次地理学科节的举办，既突出了初高中地理不同学段的差异性，又充分体现了地理学科的综合素养，外来作物的传播史介绍与丰收地图的绘制等活动，都深刻地让地理书本上的自然与人文地理特征具像化，让同学们在亲身参与中感受自然人文之美，理解人地和谐之美。
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撰稿 |
编辑 |
校对 |
初审 |
终审 |
杨钦茹
陈 惠
赵鸿兴
付文海
黄 超
