为深入贯彻落实新课程标准，充分发挥新教材的育人功能，积极探索新课堂教学模式，通过教科研活动的深入开展，助推新优质学校成长，促进教师专业成长，全面提升学校教育教学质量。2024年10月29日上午，由临潼区教学研究室主办，临潼区砖房小学承办的“教科研助推新优质学校成长”小学英语、体育与健康同课异构教研活动在我校圆满举行。
本次活动由临潼区英语教研员张亚红和体育教研员赵莉花老师主持，临潼区教学研究室、砖房小学相关负责领导、西泉中心小学领导、临潼区各直属学校、中心校英语和体育骨干教师参与了本次活动。
两位英语老师执教的是PEP新版三年级上册Unit 2 Different families Part A Letters and sounds。
西泉中心小学张琼老师教学目标清晰，教学方法多样，通过歌曲、游戏等活动充分调动学生积极性，寓教于乐。张老师在教学过程中，讲解简洁明了，发音标准，能有效引导学生观察和模仿。课堂氛围活跃，学生参与度高，在轻松愉快的环境中掌握了自然拼读。充分发挥自己的专业素养和教学能力。
砖房小学张晨老师以一首活泼的字母歌开场，师生跟着旋律齐做字母操，瞬间点燃了整个课堂。整节课设置了歌曲、游戏和chant等丰富多彩、活泼高效的教学活动，不仅有效巩固了新知，还充分调动了学生的参与热情，将有趣的课堂与有效的语言实践有机结合。
西泉中心小学钟良斌老师以小战士情景导入，充满创意地将爬行与游戏融合。课堂指令清晰，充分激发了学生的兴趣与积极性。学生们参与度极高，在小战士任务中认真投入，活力满满。不仅让学生掌握了爬行的技能，还培养了学生的团队合作与竞争意识，达成教学目标，为学生种下热爱体育的种子。
砖房小学方文凤老师以模仿动物爬行姿势巧妙导入，孩子们仿佛置身于动物世界中，瞬间激发了学生的兴趣和好奇心。教学中方老师通过细致地讲解、认真规范地示范，使学生快速地掌握了爬行要领。练习过程中，她耐心指导，关注每一位学生的进步。游戏环节更是将课堂氛围推向高潮，学生们在欢声笑语中提升了技能，培养了团队意识。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。精彩的课例展示结束后，四位授课老师分别为我们分享了自己的教学设计意图，交流了他们在课程设计中的思考与创新。
勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。在评课环节，铁路小学王敏老师，实验小学陈香老师依据新课标理念，从学科育人角度、新教材资源的有效使用、评价设计、情境创设等方面对几位老师的课进行了精彩的点评。不仅给予授课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，让所有参与的老师们受益匪浅，为以后的展示课提供了宝贵的教学经验。
临潼区英语教研员张亚红老师作了《实践新课标 用好新教材 构建新课堂》的学科报告。张老师从新课标的要求及教学建议、单元整体教学及教学评一体化、新教材实施及教学建议、基于单元整体教学的新课堂四个方面对新教材进行了分享和交流。她指出，新教材契合新课标，编写更接近学生的真实生活，内容板块丰富，涵养家国情怀，践行核心价值观。教材的编写思路以问题为导向，构建以素养为本位的单元整体设计。英语教师要面向全体学生，关注学生的共同基础，同时更加聚焦学生个性化的发展。她强调，教师要从单元整体入手，认真解读新教材。同时也希望我们要大胆实践，勇于创新，为新课标、新教材的有效落地做好充分准备。
临潼区体育教研员赵莉花老师作了《聚焦新课标 赋能新课堂》的学科报告。赵老师从课程标准概述教材内容解读、学校体育、体育教学存在的问题、体育课堂教学的建议、学校体育工作的思考、体育课堂规范化六个方面对体育与健康课程进行了多角度多维度地剖析，并就新教材的内容、课程规划、课时划分等方面的问题提供了宝贵的建议与指导，鼓励教师们敢于创新、勇于实践，不断探索适合学生特点的教学方法与手段，让体育课堂成为学生身心发展的乐园，让教材做到好用实用。
砖房小学和西泉中心小学领导向四位教师颁发证书，对他们在此次课例教学研讨活动中付出努力表示感谢。
深秋暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。本次活动不仅为临潼区老师们提供了一个优质的交流学习平台。还促进了英语和体育教师的专业化成长。活动虽已结束，但我们对新教材的钻研与运用才刚刚开始。老师们将以此次活动为新起点，深入挖掘新教材的内涵，积极探索适应新教材的教学方法，让新教材真正成为学生成长的有力助推器，为教育事业的蓬勃发展注入新的活力。风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教！
编辑｜郑 姣
初审｜严巧娜
复审｜张晓燕
终审｜胡 乔
报道处室｜教导处
