南京一中国际部
在托福考试中取得了优异成绩，
其中阅读更是令人骄傲，
高一年级均分23.8分，
高二年级均分25.4分！
获得托福阅读30分的好成绩，这不仅是对我个人努力的认可，更是学校阅读杨老师悉心指导的成果。在此，我想说托福阅读满分并非遥不可及，关键在于持之以恒的练习与正确的方法。紧跟学校老师的步伐，坚持刷题，完成老师布置的作业和分析任务。多积累单词，扎实基础，注重细节，同时不断提升阅读速度和理解能力，就可以拿到自己理想的成绩！
托福阅读并不是不可逾越的高山，只要找对学习方法，有效备考就能取得不错的成绩。单词的记忆是做好阅读的基础。前期打好单词基础，考前半月我会大量刷题，模拟考试状态，这样在正式考试高强度的状态下才能更好地集中精力。老师的指导也在备考阶段起了很大作用，有时多次做题分数都无法提高，老师的指点让我突破瓶颈，实现自我超越。
阅读的高分相对容易，在有了词汇量和阅读量的基础后，托福阅读自然会取得好成绩。阅读是一切的基础，上课，学习都离不开阅读材料，在这个过程中阅读量自然会上升很多，而学校为我们提供的单词默写，只要坚持跟着进度背诵，很快就会迎来突破。不过提升阅读量和词汇量的方法各不相同，不管是读小说还是读文献，只要阅读英文材料，记录生词，就是有效的。而单词的背诵，是一个积累的过程，不能指望速成，更不能因为短时间看不见进展就放弃投入时间，坚持才能有结果。
阅读满分的成绩对我来说既需要运气也需要实力。运气体现在我考试时心态的平稳和放松，这让我能更专注于考试，才有了拿高分的机会。当然，想达到良好的心态并不容易，于我来说，几次考试的适应才能让我在考场上逐渐放松。我想我对阅读硬实力的理解便是单词了，单词量的上升会带来分数的显著提高。所以在高一阶段，打好单词基础不仅对阅读有效，对整个托福的学习也是非常有用的。
在这份辉煌的背后，离不开国际部优秀教师团队的辛勤付出。他们凭借深厚的学术功底和丰富的教学经验，为学生们提供了精准的指导和无私的帮助。正是有了老师们的悉心教导和耐心引导，学生们才能在托福阅读的道路上越走越远、越走越稳。
此外，一中国际部自主研发的校本托福教材也为学生们的阅读学习提供了强有力的支持。这些教材紧密结合考试要求和学生实际，注重培养学生的阅读技巧和思维能力，为学生们提供了丰富多样的学习资源和高效的学习路径。
在阅读课堂上，我们采用了多元化的课堂活动和沉浸式英语教学方式。这些活动不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，更让他们在轻松愉快的氛围中提升了阅读能力和语言水平。每一次讨论、每一次互动都成为了学生们成长的宝贵经历。
在托福阅读的教学中，我欣喜地看到学生们展现出的优秀品质和取得的显著进步。学生们在课堂上全神贯注地听讲，每一次的单词默写，他们都以认真严谨的态度对待，这种持之以恒的精神，是他们在学习道路上不断前行的动力。
尤为令人赞叹的是，很多同学从起初的十几分，凭借着不畏困难的意志和努力钻研的精神，一路拼搏，最终实现了满分的突破。我坚信，凭借他们如此的品质和态度，将来的求学之路定能乘风破浪，取得更加辉煌的成绩！
展望未来，南京一中国际部将继续深耕阅读教学领域，不断探索和创新教学方法和手段，为学生们提供更加优质、高效的学习体验。我们相信，在全体师生的共同努力下，南京一中国际部的学生们一定能在托福阅读乃至更广阔的学术领域中取得更加辉煌的成就！
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