“学海无涯，静水流深；沿途漫漫，深耕方远。”为充分发挥骨干教师的示范和引领作用，全面提高教师的教研能力和课堂教学水平，促进教师专业化成长。根据学校教导处工作安排，贵池区人民路小学于11月12日联合梅街中心学校开展了骨干教师示范课活动。
此次活动，三位语文学科市级骨干教师精心备课，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的教学功底为青年教师呈现了一堂堂精彩的示范课。
王学成老师执教的是部编版小学语文一年级上册第五单元第3课《雪地里的小画家》的第一课时。课堂上，王老师根据不同生字的不同特点，巧用多种识字方法，指导学生有效识字，培养了学生的识字能力。特别是“铁丝折笔划”的教学设计，不仅吸引了学生的注意力，也给听课老师留下了深刻的印象。另外，王老师那一手漂亮的粉笔字，更是给听课的青年教师竖起了标杆。
施秀平老师执教的《盼》是部编版小学语文六年级上册第五单元的第二篇课文。第五单元比较特殊，是个习作单元。本节课，施老师以感受“盼”为重点，引导学生默读感悟，通过人物的动作、语言、心理以及环境描写来分析、体会，在学生读懂文章、理清脉络的基础上，巧妙地引导学生体会了文章是怎样围绕中心意思来写的。施老师的这节课，恰到好处地诠释了习作单元教学与阅读单元教学的不同。
张红莲老师示范了一节整本书阅读推广汇报课。张老师以班级共读《花的学校》为范例，向我们展示了整本书的阅读成果。课堂伊始，师生共同介绍了这本书的作者、体裁、主要内容。紧接着，便是热烈的交流环节：在畅谈阅读收获中，领略了异域风情、感受了有新鲜感的语言和具有哲理的话语；在精彩篇目回顾中，展示了孩子们高超的朗读水平；在分享阅读方法中，让学生学会读书。整节课，轻松自然，气氛活跃。
教而不研则浅，研而不教则空。在交流研讨环节，与会老师各抒己见。他们从教学设计到课堂呈现，从教育教学方法到班级管理等方面进行了深入的研讨。会上，人民路小学党支部书记、校长王锋充分肯定了三位市级骨干教师的精彩课堂，同时对学校今后教研活动的进一步开展提出了新的要求，也为今后学校教师专业化成长指明了方向。这次评课议课活动，与会教师受益匪浅，纷纷表示有所感、有所思、有所悟。
“教”无涯，“研”不尽。本次骨干教师示范课真正做到了骨干示范引领，不仅为我校青年教师提供了学习的机会，也为全校教师搭建了一个互观、互学、交流与研讨的平台，充分展示了人民路小学骨干教师的风采。相信每一位教师在今后的教育教学中能且行且思，继续深耕课堂，共同推动学校教育教学质量再上新台阶。
供稿：陈 强
拍摄：王 玲
编辑：校办室
初审：谢 康
复审：程秀梅
终审：王 锋
