“家庭教养方式对孩子心理发展的影响”杨陵区邰城实验学校第五期家庭教育大讲堂活动成功举办

政务   2024-12-20 09:57   陕西  



家庭教养方式对孩子

心理发展的影响

第五期家庭教育大讲堂







2024年12月19日下午,一场意义深远的家庭教育大讲堂在邰城实验学校多功能厅成功举行。本次大讲堂以“家庭教养方式对孩子心理发展的影响”为主题,吸引了300多位家长的积极参与。

讲座中,马老师条分缕析,将常见的教养方式一一拆解,权威型教养方式如春风化雨,赋予孩子表达权、选择权,滋养出自信果敢的性格特质,这类家庭走出的孩子敢于追梦,善于协作,敢于表达自己,自律能力强,社会适应性好,人际关系和谐;专制型教养方式则似寒霜,压抑孩子天性,孩子缺乏自信与主动性,焦虑、自卑、退缩,虽短期看似“乖巧听话”,实则埋下叛逆自卑的隐患;忽视型教养方式使孩子容易产生自卑感,变得冷漠、孤僻、不顺从,与父母关系疏远、自以为是、自傲、自控能力低的性格缺陷;放纵型家庭教养方式如同无舵之舟,对孩子低要求高回应,孩子易迷失方向,缺乏规则意识,情绪易怒、暴躁,情绪波动大,孩子的心理成长在混沌中徘徊。

最后,马老师通过很多生动具体的案例,让家长们深刻认识到自身教养方式的重要性。同时,她还给家长们提供了许多实用的建议和方法,帮助家长用科学的教养方式培养孩子,从而更好地促进孩子的心理健康发展。

家长们在聆听讲座后,纷纷表示受益匪浅。他们表示,通过这次大讲堂,他们对孩子的心理发展有了更深入的了解,也更加明确了自己在家庭教育中的责任和使命。

此次家庭教育大讲堂的成功举办,为家长们提供了一个学习和交流的平台,对于提高家庭教育水平、促进孩子健康成长具有重要意义。相信在今后的日子里,家长们将更加注重自身教养方式的选择和运用,为孩子的未来奠定坚实的基础。




编辑|王 喆   审核|张鸿春



杨陵区邰城实验学校
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