金秋时节，硕果飘香，集贤里幼儿园院子里的山楂树上挂满了红红的山楂，沉甸甸的缀满枝头，像一盏盏红灯笼。为了满足孩子们对大自然的好奇心和探索欲望，让孩子们更好的感知秋天，体验收获，中一班开展了对于山楂的探索之旅。
刚入秋时，孩子们便盼着幼儿园里的山楂快快成熟，每天都要到树下看看它们有没有变大、变红。盼望着，盼望着，山楂树上挂满了“红色的小灯笼”，孩子们终于盼来了成熟的果实。
哇，山楂好红啊！
我想尝尝山楂的味道！
我们可以把山楂摘下来吗？
老师，我可以带回家给爸爸妈妈看看吗？
山楂会不会在家里放坏了呢？
山楂怎么放着才不会坏呢？
可能放冰箱不会坏吧？我妈妈把水果和菜都放冰箱里。
孩子们和老师一起讨论起了如何储存山楂。
孩子们，你们有什么好方法来储存山楂吗？
可以把山楂放在冰箱里。
可以用保鲜袋装起来。
可以晒干。
可以给山楂盖上小被子，保湿。
可以做一个鸟窝，把山楂放到鸟窝里保存。
可以给山楂盖些叶子。
孩子将自己的想法画出来，并和大家进行了分享。
孩子们将山楂带回了家，用自己的方法来储存，和爸爸妈妈一起观察它每天的变化，做了山楂保鲜记录。一周之后，孩子们将山楂带回了幼儿园，并积极分享了自己储存山楂的方法。
我把山楂放在冰箱里，过了一周，山楂还是红色的，有点硬。
我用保鲜袋装起来，过了一周，山楂还是新鲜的，但是有一点水汽。
我把山楂晒干了，变成了黑色的，很好吃。
我的山楂就在桌子上放了一周，山楂慢慢变软了，颜色也变得暗了一些。
圆圆的山楂，招人喜爱。孩子们提出，自己亲手摘的山楂，非常的喜欢，可是山楂才在家里待了一周的时间，就有一些软了，孩子们想要把山楂美好的样子保存下来，于是，孩子们选择了用画笔去绘出一幅幅漂亮的山楂树。
供稿：刘玉妹
初审：张希萌
复审：王冬
终审：樊亚娜
