为进一步激发教师教育科研的积极性、专业性和创造性，提升教师教育科研能力，推动园所专业化教师梯队建设与发展，近期，集贤里幼儿园召开了2024—2025学年度校级微型课题开题论证会。
会议中，各课题负责人用清晰明了的语言介绍了课题的研究背景、目标、内容、方法以及预期成果，展示了具体的研究设计思路。
在课题实施方案宣读完毕后，会议进入了专家点评环节，与会专家分别对各课题的选题、研究思路、实践可行性等方面进行了详细的点评。副园长李巧瑛强调，选题的来源应紧扣幼儿园教育实践，聚焦幼儿发展的实际需求。总务主任刘春利建议，在研究过程中要注重数据的科学性与客观性，关注如何通过研究实践推动教育理念的创新。此外，其他与会专家也提出了相关要求。课题组成员与专家们积极互动，针对方案中的具体问题进行了深入探讨，现场气氛十分热烈。各课题组成员表示，将认真听取专家组的意见和建议，进一步完善课题实施方案，加强研究过程的透明性和成果的可推广性，力求在研究实践中积累宝贵经验。
供稿：李娜
初审：李娜
复审：王冬
终审：樊亚娜
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