10月10日上午，国家艺术基金2024年度人才培训资助项目《教材插图创作人才培训》开班仪式在我校大连校区举行。人民教育出版社副董事长、课程教材研究所所长、研究员、中国教育学会教育学分会理事长郭戈，人民教育出版社设计部主任李宏庆，中国美术家协会连环画艺委会主任李晨，辽宁少儿出版社编辑室主任赵博，大连市金普新区教育局局长吴建昌，教育科学研究院院长何长涛，我校党委书记苏萍、副校长赵璐出席开班仪式。学校各相关部门、二级院系负责同志，培训学员及部分师生代表参加开班仪式。
教科书伴随一代又一代人成长，教材插图承担着体现教学内容的功能和美育的作用，插图是教科书的重要组成部分，是课文的第二语言。在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，适逢习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话发表10周年，开展教材插图创作人才培训将深入推动我国教材插图人才队伍建设，体现了我校深入贯彻落实习近平文化思想，勇担新文化使命的责任和担当。
开班仪式现场
在开班仪式上，党委书记苏萍以《学思践悟习近平文化思想 担负新时代文化使命》为题讲授开班第一课。
党委书记苏萍为全体学员讲授开班第一课
苏萍围绕准确把握习近平文化思想的核心要义、践行讲话精神勇担新时代新的文化使命、以教材插图创作落实立德树人根本任务三方面做深入浅出的讲解并对学员们提出热切期盼。她希望学员们珍惜此次提升专业技能的宝贵机会，坚定文化自信，继承和弘扬中华优秀传统文化，勤于钻研业务、大胆开拓创新，坚持以人民为中心的创作导向，以强烈的责任感和使命感，努力创作出更多适合新时代需求的教材插图作品。
人民教育出版社副董事长，课程教材研究所所长、研究员，中国教育学会教育学分会理事长郭戈致辞
郭戈在开班仪式致辞中表示，随着信息技术的飞速发展和教育改革的深入推进，教科书插图将面临更多的机遇和挑战。我们必须不断创新插图创作的思路和方法，积极适应时代发展的需求，有计划地培养教科书插图专业人才，此次研修培训是插图学术研究领域具有深远影响的一次实践，不仅是促进学术交流的宝贵平台，更是推动教科书插图事业发展的有力举措。
项目负责人李晨教授介绍项目概况及执行计划
项目负责人李晨教授向大家详细介绍了项目概况及执行计划。他表示策划此次项目的初衷是为鼓励现有教材插图作者，给他们创造进修机会，同时也利用社会资源，寻找能够承担教材插图创作的社会力量，助力推动教材插图创作人才队伍的建设工作。通过国家艺术基金的支持和人民教育出版社大力配合，我们将以此项目为起点，争取为壮大教材插图创作人才队伍多作贡献。
项目授课专家黄丽老师发言
项目授课专家黄丽老师多年致力于图画书的研究、创作，在教材插图创作领域有丰富经验。她谈到，2022年《新义务教育课程标准》颁布，提出以“全面育人”为目标，强调以学为主的教育方式。作为新时代的插画家，我们应该从心理学、教育学角度，深入了解少年儿童的认知规律，探索如何在新课标的指导下创作出适应新时代的教材插图作品。
学员代表赵佳洁发言
学员代表赵佳洁来自青海省海北藏族自治州祁连县，她表示，教材插图要体现正确的政治方向和价值导向，弘扬中华优秀传统文化，要坚持中国风格、体现中国特色。要坚持大众主流审美取向，清新雅正。要遵循青少年认知和身心发展规律，贴近生活。接下来，学员们将以严肃认真的态度、积极饱满的热情投入到学习中，为此次培训交出满意答卷。
参加本次开班仪式的领导、嘉宾和学员们在大连校区鲁迅像前合影
来 源 ∣ 科研创作处 视觉传达设计学院
编 辑 ∣ 赵 慧
责任编辑 ∣ 王 敬
初审初校 ∣ 孔 帅
复审复校 ∣ 赵 兵
终审终校 ∣ 李志民 张松川
值班编委 ∣ 李 杰
