为深入推进学前教育专业师范专业认证及“双高”建设，强化教师坚守教育初心信念，全面展示学前教育专业建设成效，学前教育学院根据“第二课堂成绩单”评分标准的六大板块（即思想、创新、劳动、身心、文化、职业），系统开展各类教育活动，与第一课堂相得益彰，共同构建起了湖南幼专人才培养新体系。
思想筑基·提升素养
为全面培养具有道德素养和高尚思想的人才，学前教育学院结合入学教育、法制教育、廉洁教育、国防教育、思政专题探讨等多个方面，全方位地锤炼学生的思想道德品质，培养批判性思维和创新能力，锻炼他们的组织能力、沟通能力和团队协作能力。
创新筑能·拓宽思维
为培养具有创新精神与社会责任感的“双创”人才。学前教育学院通过SYB培训、创新创业大赛、创业“孵化”实践等活动，较好地培养起了学生的社会实践能力和社会责任感，为学生的职业发展奠定了初步基础。
劳动为本·加强实践
为培养学生爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果的优良品质，学前教育学院团学联多次组织志愿者，参与社会实践与志愿服务，劳动实践、学生骨干培养、公益宣讲与推广等实践活动。
重视健康·发展身心
为了丰富同学们的课余生活，促进身心健康，并能始终保持乐观向上的精神，学前教育学院利用课余时间，常态化组织各类体育比赛、健身培训及心理健康咨询活动。这些平台，不仅能展示自我，更能帮助同学尝试挑战自我、走出自我。
文化育人·素质熏陶
为培养全面发展且具备深厚文化底蕴与艺术修养的人才，学前教育学院精心设计了文学素养提升、艺术素养熏陶、多元文化互动等活动，这不仅提升了同学们的语言表达与文学鉴赏能力，锻炼了思维与口才，还极大地丰富了同学们的精神世界，拓宽了视野。
技能助航·力求实干
为夯实同学们的职业基本功和专业基本功，学前教育学院通过多年的传承与发展，已打造出了湖南幼专第二课堂品牌活动——“一年三赛”， 即由学前教育学院每年组织开展的“儿童艺术素养大赛” （上半年）、“儿童语言素养大赛”（下半年）和“专业技能大赛”（跨年度）的常态化系列竞赛活动。该系列活动内容丰富，参与面广，深受同学们喜欢。
