又是一年开学季，湖南幼专小学教育学院辅导员朱剑开始忙碌起来，沟通学生暑期表现，熟悉学生基本情况；对学生返校情况进行摸底，统计学生返校人数；接待新生，安排新生住宿，介绍校园环境等，帮助新生尽快适应新环境……9年来，她作为学校首批专职辅导员，充分尊重学生的个性特点，挖掘其潜能，为他们的身心健康成长保驾护航。来湖南幼专工作前，朱剑曾在初中学校当语文老师，她深深懂得，教师的责任感不仅是传道授业解惑，还要注重他们的身心健康，用爱心、耐心引导学生成长。2015年，朱剑毅然报考了湖南幼专的专职辅导员岗位，这样一个被称之为“学生保姆”的岗位每天要处理很多琐碎杂事，还要和学生朝夕相处，关注他们的内心世界，感受他们的“喜怒哀乐”，朱剑说，她做好了充分的准备，愿意做学生的“树洞”和“知心大姐姐”。
学生小玲来自湖南湘西，刚入校时，朱剑发现她勤奋上进、做事情很认真，但容易紧张焦虑，人际交往能力较弱，与班上同学相处不太融洽。了解到这一情况后，朱剑找小玲谈心，听她倾诉，与之共情，扫除她心里的情绪垃圾，还给她提供了复习薄弱学科的学习方法，引导她如何正确处理和同学的关系，鼓励她勇敢一点，自信一些，不要太在意别人的评价。三年时间里，朱剑与小玲的谈心多达百次，每次都让小玲从紧张焦虑中看到新的希望。毕业前夕，小玲感叹道：“要离开学校了，我最舍不得的就是朱老师，没有她的关心，我可能很难坚持到毕业。”之后的每年传统佳节，小玲都会给朱剑发来节日祝福，感谢她曾经给予的温暖和关爱。
有一名来自广西的女生大三时因一门科目未合格导致延期毕业。得知后她一时无法接受，情绪不稳定，经朱剑一番宽慰和鼓励后有所好转，可后来还是情绪很消极，甚至发表一些过激和消极言论。朱剑经常与该名女生谈心，即使放假也不例外。2021年除夕，朱剑给女生打电话聊了一个多小时，耐心帮助她分析现状，理清思路，鼓励她好好复习补考，鼓励她重拾对未来的信心。同年6月，这名女生补考后顺利毕业了，不久后还考上了家乡有编制的教师岗位，她第一时间给朱剑报喜，感激地说：“我是幸运的，老师您没放弃我，我才没放弃我自己，以后我一定常回母校来看望您！”类似这样的事例还有很多，朱剑早已习惯，学生初入校园，远离父母，对前途和学业感到一些迷茫，她理解、尊重、接纳这些感受，说：“谁的青春不迷茫呢？关键是及时发现和疏导，帮他们走出困境。”除了帮助学生排解心灵上的困惑，朱剑还会对学生的职业生涯规划进行指导，鼓励他们树立远大理想和抱负，实现自己的人生价值。有一名男生师范专业毕业后想参军入伍，可家里早就给他安排好了，毕业后去乡村当一名人民教师，男生非常纠结，朱剑给他讲参军入伍的相关政策，鼓励他勇敢向前，实现军人梦，等退役回来后，再当老师，男生非常感激朱剑在他人生的十字路口给了他选择的底气和勇气。还有一名来自湘西的女生，2017年毕业后，朱剑鼓励她援疆，女生去新疆后很快适应，一年后成为阿克苏地区的公办学校教师，之后，她还经常回母校，将自己的经历现身说法，鼓励学弟学妹们去新疆从教。学生莹莹在校期间一直担任班长，工作认真负责，学习成绩突出。毕业那年，莹莹在找工作和专升本之间犹豫不决，朱剑发现她的困惑后，主动找她聊天，鼓励她通过“专升本”学知识、长见识。通过一番努力后，莹莹顺利考上了本科，她再次找到朱剑，还要不要读硕士研究生继续深造，朱剑鼓励她勇往直前，朝自己的梦想努力，果然，莹莹凭借自身的实力顺利考上了湖南理工学院硕士研究生。“从师的最大乐趣就是深得学生信任，帮助他们在面临人生重大抉择时给参考意见，让其实现自己的理想和人生价值。”朱剑说。“要给学生一碗水，教师要有一桶水。”朱剑称，自己做得还远远不够，还有很大的进步和提升空间。今后，她将继续以学生为中心，关心他们的学习和生活，从正面教育和引导学生树立远大人生理想，成为优秀的大学生和祖国建设的接班人。
