乐学乐考
乐在其中
潼南区育才小学2023年春季一、二年级非纸笔测评活动
为进一步落实国家“双减”政策，切实减轻学生课业负担和学习压力，提高学生的学习兴趣和综合素质，秉承“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，6月21日，我校一、二年级进行了一场妙趣横生的非纸笔趣味测评。
本次非纸笔测评完全突破了传统的期末纸笔考试方式，创造性地以“闯关、情境任务、猜一猜”等方式，根据学科特点、教学目标和学生年龄特征，将语文、数学考查的关键知识点融合在丰富多彩、趣味十足的游戏中进行测评，让学生在玩中学，学中玩，寓测于乐。
制定方案，培训讲解
为了确保本次非纸笔测评有序开展，学校教导处制定了详细的工作方案，并组织一、二年级全体教师召开了非纸笔测评工作部署及培训会。会上向参与测评的老师详细介绍了具体操作流程和注意事项，确保本次非纸笔测评圆满完成。
闯关游戏，趣味十足
在老师们的组织下，低年级的孩子们手持闯关评价表，有序步入非纸笔测试场地，信心满满地期待着各类有趣的闯关游戏。
语文测评篇
语文测评内容有“识字小能手”、“小小朗读者”、“熟读成诵”和“你听我说”四个板块。主要测试孩子们的识字、朗读、背诵、口语交际能力。
数学测评篇
数学测评内容有“口算达人”、“我会分类”、“看图列式”和“认识时钟”四个板块。主要测试孩子们的口算、识图、数学表达、综合运用能力。
过关斩将，夺得印章
非纸笔测试的形式深得低段孩子的喜爱，他们过五关斩六将，依次通过各个项目的测评。评价教师盖上星形印章后，同学们便可进入下一活动。
你瞧，孩子们看着评价表上一颗颗五角星，心里别提有多高兴了！
妙趣横生，突破传统
非纸笔测试通过体验式、情景化、游戏化的方式，将学生需要掌握的知识和能力贯穿测试全过程。这种评价方式尊重儿童的特点，更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长，让孩子在玩的过程中实现考试评价和学习发展的功能，减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心发展，落实了“减负”的目标。
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文字：代 静
摄影：胡 燕 刘筱亦
编辑：姜雪莲
初审：彭 婕
终审：龚星明
