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投票时间：11月4日-11月5日
QH-13-226
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“寓”见湘大，“寝”系一生。寝室生活是我们校园生活中不可或缺的一部分，温馨和谐的寝室氛围和舒适整洁的寝室布局更在不知不觉中为我们的生活增添不少生机。
以温暖清新的风格为主，旨在营造舒适的寝室生活环境。棉花娃娃柔软抚慰人心，bjd+立牌缤纷多彩。寝室二次元浓度较高，相处融洽，大家都有自己的快乐生活，1号绿色森系，2号原木格纹，3号大白格子，4号明净白绿。归置整齐，空间利用达到最大化，我们和谐共处，用爱和温暖装点，爱护环境，以学为伴、携手同行。
QH-13-313
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我们寝室的名称是“比奇堡疯子院”，该名称的来源是这样的：大一时期，成员们突发奇想，每周换一个寝室名，由每个成员轮着来负责。在执行的过程中，大家都一致觉得唐早琳的“比奇堡疯子院”很好，最终决定长期使用它作为我们的寝室名，并且我们每个寝室成员都有一个代号，小陈的代号是派小星，小邓的代号是章鱼姐，小唐的代号是蟹阿银、小王的代号是海洋宝宝——以上就是关于寝室名的全部介绍。
接下来就是对寝室四个成员的简单介绍：1号床邓杰敏，来自湖南湘西，性格时而内向，时而开朗，大多时候比较内向，喜欢看动漫、刷抖音和旅游，爱好各种美食，最近的人生信条是：那咋了；2号床王雯，来自湖南长沙，慢热搞笑人，性格比较随和，喜欢漫画和光遇，是忠实的光之子；3号床唐早琳，湖南邵东人，mbti是infj，平时喜欢阅读社会科学、文学类书籍，爱好是看电影、听摇滚和摄影，音乐细胞为0，但最近在练习电吉他，没事时喜欢citywalk，享受所有平静的、有太阳的时刻，人生信条是：开心最重要；4号床陈雨欣，来自湖南平江，乐观开朗、能歌善舞、厨艺了得，能掌握一百零一种社交技巧，做事从来不三分钟热度，情绪超级稳定——以上都是她幻想的自己。
寝室以干净舒适为设计理念，旨在打造一个既利于身心健康，又能提升生活品质的空间。这一理念不仅关乎视觉上的整洁美观，更侧重于营造一个温馨、放松且有利于休息与恢复精力的环境。各个小窝的设计没有统一的风格，随寝室成员的想法和喜好自由发展，充分展现随性和多样性的寝室文化。
QH-13-333
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经小组成员讨论，我们给333这个温馨的小家取名为“人才培养基地”。
我们根据每个成员的未来发展规划，结合每个人的美好愿望，定下了这样的名字。因为寝室里有备战考研、备战考公以及计划出国留学深造的同学。我们虽然有着不同的目标和未来发展道路，也面临着不同的挑战，但是在宝贵的本科四年里有缘在此相聚，互相照顾和扶持彼此。
相信四年的友谊能够给予我们走向未来的勇气和战胜困难的希望。也许在未来某个遇到挫折的夜晚，我们想起曾经有这样一个温暖的小家和一群像家人一样亲密的朋友，心中便又有了继续向前的力量。
QH-13-428
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本寝室以“雅趣共融，和而不同”为文化设计理念，致力于构建一个既充满个性又和谐共生的女生居住空间。“雅趣共融”体现在每位成员的桌上都精心摆放着自己的喜爱的摆件，这些爱好如同五彩斑斓的宝石，点缀着寝室的每个角落。1号桌上摆放着各式各样的艺术作品，表现着其丰盈的精神世界；2号桌上摆满了乒乓球运动员的周边，透露出其对国家体育事业的关注；3号桌侧放着篮球与球鞋，体现着其热爱运动的生活态度；4号桌上则是熊猫，展示着居者对大自然的亲近与喜爱。这些爱好不仅丰富了我们的课余生活，更成为了我们彼此交流的桥梁，让我们在共同的兴趣中找到了共鸣与友谊。“和而不同”则强调了寝室成员间的相互尊重与包容。尽管我们拥有各自独特的爱好与追求，但正是这份多样性，让我们的寝室更加生动与有趣。我们学会了在差异中寻找共同点，在交流中增进理解，共同营造了一个温馨、和谐、充满活力的居住环境。在这一文化设计理念的引领下，我们寝室不仅是一个居住的空间，更是一个展现个性、分享快乐、共同成长的精神家园。在这里，我们彼此陪伴，相互支持，共同书写着属于我们的青春篇章。
XH-3-123
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寝室设计理念
寝室名：123汤臣两品业主委员会
热爱、包容、清新、团结，这是我们的寝室之约。
在这一方小天地，热爱是心中火炬。不同爱好共汇聚，包容让彼此相依。清新氛围多惬意，梦想在这里栖息。一起欢笑一起忙，团结力量暖心房。困难挫折不慌张，携手并肩向前方。
XH-3-324
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寝室作为学生生活的重要空间，其设计理念应兼顾实用、舒适与个性表达，创造一个既适合学习又利于休息的生活环境。以下是针对寝室各功能区域的具体设计理念：
1.学习区——知识的灯塔
-设计理念：以激发创造力和专注力为核心，打造一个光线充足、布局合理的学习角落。采用人体工程学原理设计桌椅，减少长时间学习带来的身体疲劳。墙面使用柔和色调，避免视觉刺激过大，有助于精神集中。
-特色元素：集成式书架与桌面结合，最大化利用空间。内置灯光系统，可根据自然光照强度自动调节亮度，保护视力。
2.休息区——心灵的港湾
-设计理念：营造宁静温馨的空间，让人身心放松，获得充分休息。床铺位置靠近窗户，便于欣赏窗外景色，增加居住者的愉悦感。床上用品选用天然材质，触感柔软，提高睡眠质量。
-特色元素：隔音窗帘和减震床垫，保证优质的睡眠环境，隔离外界干扰。个性化装饰，如抱枕、挂画等，体现居住者性格和审美偏好。
3.储物区——生活的秩序
-设计理念：通过巧妙的储物解决方案实现空间的最大化利用，保持寝室整洁有序，减少物品杂乱带来的焦虑感。定制衣柜、抽屉柜及壁挂置物架，按需分区存放衣物和个人物品。
-特色元素：透明收纳盒和标签系统，轻松识别物品位置，节省寻找时间。多功能家具，如带存储空间的床头柜和座椅，增强空间灵活性。
4.洗漱区——身心的洗涤
寝室浴室作为日常生活中不可或缺的一部分，其设计理念应当注重卫生、便利性与舒适度，同时也要考虑到环保与节能。以下是针对寝室浴室设计的核心理念及其特色元素：
-功能性与便利性：提升用户体验，优化空间布局，确保洗浴、更衣等功能区域划分清晰，方便快捷地完成各项日常任务。
-空间美学：生活的艺术
融合现代简约风格与自然元素，使浴室不仅具备功能性，同时也是展现个性与品味的空间。
5.洗手台区——卫生与便捷的交汇点。
XH-3-410
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我们为我们的寝室取名为“回寝的诱惑”，有如下几点原因：
第一点：整洁。我们寝室物品多却不乱，基本每样物品都有着其特定的位置，摆放整齐而且拿放方便；
第二点：舒适。在宿舍，每个人都安置了窗帘，有自己的小天地，并且制定了寝规，如晚上十一点后静声、每周大扫除等，保证每位成员的生活质量，因此幸福感较强；
第三点：和谐。宿舍时常组织一起活动，如一起吃火锅、滑冰、逛街等，在增进寝室感情的同时也互相了解，建立起深厚的友谊；
第四点：个性发展。在我们宿舍，有的热爱吉他、电子琴，有的热爱手工、绘画，还有热衷于参加各类比赛和活动的人，我们互相包容、个性成长，组成了410 这个多样而温馨的小家。
故而我们都对宿舍有着一种眷恋，就像“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”一般，不管我们去到哪，宿舍对我们而言都有一种特别的诱惑，故取此名。
XH-3-418
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“寝”你来看，“室”说新语。岁月不居，时节如流。一间温馨的小屋， 六个志同道合的人。同在一个屋檐下， 构成了人生中不可忘记的回忆。418寝室被称为“快乐大本营”，不仅是我们的寝室， 还是“自习室” “活动室” “健身房”，是课后惬意休息的私人空间，是获取能量的充电站。三桌合并，宜交流、宜倾诉、宜分享。上下床铺，是高效利用空间的典范。整齐美观，告别华而不实，回归朴素典雅，幸福和温暖是我们永恒不变的主题。
XH-3-505
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以《花园宝宝》中的六位可爱的角色作为西湖三栋505寝室六位成员的人格代表——玛卡巴卡代表呆萌憨厚的杨薇、依古比古代表活泼开朗的e人任鑫、汤姆布利伯三个小可爱分别代表玲珑可爱的佳敏、文静的曹晴和阳光俏皮的何晴、唔西迪西代表喜欢唱歌的寝室长赵欣瑞。通过花园宝宝这个可爱舒适的大家庭来象征着六位成员互帮互助、彼此温暖的寝室关系，也代表着充满青春与活力的大学生。
505寝室以“花园宝宝”为美化设计理念，旨在营造一个温馨、梦幻且充满童趣的生活空间。我们以自然元素为基调，通过多彩的布艺，表现在具有卡通元素的床帘，以及张贴花园宝宝卡通人物墙贴等方式，重现花园宝宝的奇妙世界。柔和的灯光与温馨的色调交织，营造出一种家的感觉，让每一位踏入寝室的成员都能感受到被温暖和幸福包围。细节之处，我们巧妙将成员融入花园宝宝的经典角色与场景，既保留了童趣纯真，又不失现代生活的便捷与舒适，力求打造一个既美观又实用的理想休憩之所。
XH-3-621
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“温馨和谐”的寝室理念是一种强调寝室成员之间和谐相处、共同营造温馨氛围的理念。寝室成员之间互相尊重、包容和接纳彼此的文化、价值观和个性，避免歧视和冲突。
成员们遵守寝室规定和校规，诚实守信、守时守纪，共同维护寝室秩序和安全。
通过有效的沟通和交流，成员们能够化解矛盾，增进彼此之间的了解和友谊。通过共同营造温馨整洁的寝室环境，成员们能够陶冶高雅情操，提升思想境界。
寝室文化对成员们的品性产生积极影响，培养互助互爱、团结协作的精神，促进发现个性中的不足并加以改善。
成员们在寝室中能够相互学习、共同进步，为未来的职业发展打下坚实的基础。
小纪语录
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