畲族体韵的轨迹
藏在青山的褶皱里
山哈文化的脉络
化在畲民的掌心里
青山的呼唤里
回响着畲民的田园牧歌
四十载畲乡风雨的故事
静待造访者的聆听……
景宁畲族自治县成立于1984年，是全国唯一的畲族自治县，今年正值景宁建县第40周年。习近平总书记在给浙江省丽水市景宁畲族自治县各族干部群众的回信中强调，新征程上，希望全县各族干部群众可以在中国式现代化进程中谱写畲乡景宁发展新篇章。
近日，丽水学院民族学院“寻访畲乡体韵迹，探忆山哈文脉行”——丽水学院民族学院畲族传统体育调研实践团奔赴景宁畲族自治县，以寻访文化场所、采访传承人、发放问卷调查等多种形式，以铸牢中华民族共同体意识为主线，在实地调研中追溯畲族传统体育文化，以青年力量擘画民族地区文化发展新篇章。
第一篇章
探秘畲乡
习近平总书记在全国视察时指出，要让文物说话，让历史说话，让文化说话。要加强文物保护和利用，加强历史研究和传承，使中华优秀传统文化不断发扬光大。畲族传统体育文化的起源与发展正是一条长路，为探寻它的历史脉络，畲族传统体育调研实践团走进景宁畲族博物馆进行实地调研。
（畲族博物馆）可滑动查看
“畲族体育源远流长，它起源于畲族人民的生产生活实践，与畲族的语言习俗、岁时节日、生活习惯等紧密相连。这些体育活动既是畲族人民表达信任、交情、和谐、互惠等人际交谊的平台，也是他们强身健体、陶冶性情的重要方式……”在讲解员娓娓道来的介绍当中，团队成员们踏入了时光隧道，古老的畲族体育器械和畲族人们的劳作故事在这里交汇。
（城市展览馆）可滑动查看
“40年来，景宁县在民族团结、特色发展等方面取得了可喜成绩，各族人民生活越过越红火，我感到十分高兴。”习近平总书记在回信中如是说。因此，为探寻景宁城市建设背后，流淌在人文血脉中的体韵痕迹，团队到达了景宁县城市展览馆。
斗牛、操石磉、打尺寸、舞狮、赛海马、稳凳……畲族体育的发展历程，贯穿了这片土地上的历史人文、生态地理和经济社会，每一项独特的体育项目，都蕴含着畲族独特的民族魅力和文化底蕴。
问卷调查
为了进一步了解畲族传统体育的发展状况，及时向有关部门反映畲族传统体育发展过程中存在的困难和问题，并就如何推动畲族传统体育的发展提出建议，团队组织“线上+线下”双线大型问卷调查，最终喜获大众的积极反馈。
第二篇章
智慧之声
习近平总书记在文化传承座谈会上强调，要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。文化传承人不仅是非物质文化遗产的活得宝库，还是非物质文化遗产代代相传的“接力赛”中处在当代起跑点上的“执棒者”和代表人物。为深入了解畲族传统体育文化的发展现状，畲族传统体育调研实践团有幸与几位传承人进行了交流。
丽水学院畲族体育教师李晓明
“稳凳、摇锅、龙接凤、采柿子……很多畲族传统体育项目都是源于日常生活劳作和生产。”为了让畲族传统体育文化融入课程，丽水学院畲族体育教师李晓明，对以前的民间的畲族体育项目进行挖掘整理，将项目从原生态的劳动形式改进，使其具有体育特性，并得以在学校当中开展。
景宁文广旅体局体育科科长刘晨光
“第一是场地的不足，第二是器材的不足与待更新优化，第三是畲族传统体育在学校的普及程度不足。”景宁县文广旅体局体育科科长刘晨光指出畲体发展现状存在的部分问题，他希望通过全民竞赛的形式激发畲族传统体育的发展活力，使得更多民众有机会参与，通过一层层的传递，扩大畲族体育的普及范围，从而加强它的传承与发展。
景宁十大榜样青年雷李江
“我们有设想过将畲族体育运动的造型、户外体育的活动之类的元素加入到文创产品中，做成T恤、帽子或表情包等去推广。畲族体育项目该如何和文创产品融合也是需要我们去思考的问题，因为畲族人民还是重在劳作，我们更多的关注点还是放在畲族劳动技术这方面上。”景宁十大榜样青年畲族文化传承人雷李江致力于文创产品的制作与创新，他扎根畲族传统文化，探索畲族传统体育文化元素与文创产品相融合的发展新模式。
景宁畲族非遗传承人蓝仙兰女士
“龙接凤的球上面就有我们畲族的彩带，还有花边之类的。我们畲族人喜欢美好祝福，畲族彩带的很多纹样就是祝福的意义。因为体育项目要花费很多的力气去完成，所以也是用这些花样表达一些比较美好的祝愿。”在畲寨东弄，畲族非遗传承人蓝仙兰女士为团队成员介绍了畲族体育器具纹样相关知识及畲族传统体育与畲族其他非遗文化相结合的典范。除此以外，团队成员在东弄村亲身体验了“摇锅”项目，加深了对于畲族传统体育文化的感悟。
第三篇章
人物故事
习近平总书记在主持学习时强调：“要立足中国大地，讲好中华文明故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象”，因此，要充分认识到讲好中国故事对新时代提高中国软实力的重要意义，认识到民间有效参与的必要性。调研的过程当中，畲族传统体育调研实践团有幸与景宁县民族中学兰进平老师开展访谈，从兰老师娓娓道来的讲述中，了解到他为畲族传统体育文化的传承而辛劳奔波四十余载的故事。
（团队成员采访兰进平老师）
“我的初衷就是为畲族文化做贡献，以前我们挖掘什么都自己弄的，哪里有钱给你，自发的路费都要自己出。以前我们都走路，交通都是爬上爬下，电话也很少有的。我们出来工资只有41块钱……”四十年来，兰进平一行人往返于景宁县域深处，探寻藏匿其中的畲族传统体育文化项目。
在这个过程中，他们面临诸多困难，如传承人缺位、上山下乡交通不便、对口扶助资金紧张等，从而导致多数畲族传统体育项目陷入发展困境，但兰进平凭借着对畲族传统体育推广的热心和决心坚持了下来，四十年来，他先后挖掘了操石磉（省级非遗）、打尺寸（市级非遗）等十多个畲族传统体育项目，让越来越多的畲族传统体育项目进入了大众的视野。
四十年的坚守，兰进平只是告诉自己，“只有真心热爱畲族传统体育的人才能把这个体育项目传承发展下去”。他将一腔热爱熔铸进半生的时光，接续点亮畲族传统体育传承之路上的百灯旷照，此时回望，千里通明。
（景宁县民族中学畲族传统体育建设基地）
（畲族传统体育宣传手册）
（兰进平老师畲族传统体育团队所获奖杯）
（景宁县民族中学同台湾同胞交流经验）
寻访畲乡体韵迹
探忆山哈文脉行
我们身为青年
将以此次实践为起点
身担传承使命
不负习近平总书记的嘱托
不忘青山的深沉呼唤
是走过四十载畲乡风雨
一步一个脚印
谱写畲乡景宁
新征程发展新篇章
未来可期
来源：“寻访畲乡体韵迹，探忆山哈文脉行”——丽水学院民族学院畲族传统体育调研实践团
作者：胡奕晨
排版：高歆雅
图片：张丹缘 敖若洵
