守护心灵绿洲,共筑健康长城——淮安篇

文摘   2024-08-21 20:11   北京  

为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》文件精神,深入实施大中小学心理健康教育一体化建设,助推家校社政协同育人,助力学生幸福成长,7月28日至7月30日,南通大学杏林学院心海探秘实践团走进淮安市清浦小学开展关爱心理暑期社会实践活动。

活动伊始,团队成员为孩子们带来了有关抗挫折与生命健康的宣讲课,在孩子们的欢声笑语中,他们分享了简单而实用的调节方法和一些小礼物,引导孩子们学会关爱自己的身体,同时也要懂得关心他人,也告诉了孩子们如何面对生活中的挑战,如何保持健康的身心状态。

心海探秘团成员设立的各种心理健康疗愈站,如绘画疗法、音乐疗法、舞动疗法等,让学生通过艺术表达、音乐创作和身体运动来探索自我,释放压力,增强自我认知。在心理情景剧中,志愿者通过设计模拟场景,如冲突解决、团队合作等,让学生在角色扮演中体验和学习应对各种情境的心理技巧。在这个阶段,通过“寻找三件开心事”、“我的优点大发现”、“21天心理健康挑战”活动帮助学生们去体会正向思维的价值和意义,去学会看见自己,肯定自己,学会如何建立积极的自我认知。通过“我的心愿”绘画体验活动,鼓励孩子们将心中的愿望、梦想或情感以绘画形式展现出来,这一过程不仅提高自我表达能力,促进情感释放,还增强了自信心与创造力,为他们的心理健康与全面发展奠定了坚实基础。


从“心”开始,用“心”呵护,心理健康教育工作远没有止境,心理健康伴随着孩子们的一生,在与孩子们亲密互动的过程中,团队成员不仅仅是观察者,更是倾听者,学生们在游戏中潜移默化地了解自己的情绪和内心需求,他们的真诚与活力,让我们更加坚定地相信,关注心理健康的重要性。让我们共同努力,关注每个学生的心理健康需求,用爱点亮心灯,用情助燃希望,给心灵一片蓝天,为每一朵小浪花创造璀璨的阳光未来!


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