李向辉,中共党员,宁夏育才中学思政教师。宁夏教育厅教学研究室高中思想政治学科兼职教研员,自治区名师工作室主持人,政治一级教师。从教18年来,一直以一位思政教师的责任与担当深耕于高中思政课,致力于让高中思政课散发出理论的灵动、思想的魅力。2021年宁夏学校思政课李向辉名师工作室成立,李向辉老师以此为新的起点再出发,在“三新”背景下,引领工作室继续勇敢前行,所思、所想、所为无不彰显着思政教师的自觉与自律。曾在2010年全国思想品德、思想政治优质课交流中,荣获一等奖;在2010年全区思想品德、思想政治优质课评选与观摩活动中,荣获一等奖;在2010年银川市第四届优质课“高中政治”比赛中,荣获一等奖;在2019年全区“一师一优课、一课一名师”活动中,荣获高中思想政治组一等奖;在2022年全区中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计征集评选中,荣获一等奖;2023年主持宁夏新型智库课题(“三进”工作及思政研究专项)并顺利结项。参与宁夏地方课程中小学《廉洁教育》教材编写。思政课教师要想担当起“讲信仰”的重任,向学生传递信仰,自己首先要有信仰。“欲人勿疑,必先自信。”思政课教师本身都不信,还怎么教学生。历史具有绵延性,宁夏的红色历史虽然历经时间的流逝和空间的变迁,但是背后的精神内核却从过去透过现在直达将来。李向辉老师领衔工作室以宁夏新型智库课题《宁夏红色文化资源在高中思想政治教育中的运用策略研究》为契机,动员本校师生挖掘“我家庭中的红色故事”、走入同心县红军西征纪念馆、盐池革命烈士纪念园、北塘新村红色展示馆……通过对宁夏红色文化资源的挖掘和运用,让师生进一步认识到“何为宁夏”、“何以宁夏”,铸牢中华民族共同体意识。工作室成员先后走进武汉大学、山东大学,亲临沂蒙山红色基地,置身历史场域,领会革命先辈的牺牲和奉献精神。李老师认为,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,只有首先在思政课教师心中扎下根,才能在学生心中开花结果。思政课教师只有自己信仰坚定,对所讲内容高度认同,做学习和实践马克思主义的典范,才能讲得有底气,讲深讲透,才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。讲好思政课不仅有“术”,也有“学”,更有“道”。思政课的政治性、思想性、学术性、专业性是紧密联系在一起的,其学术深度广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学,这对教师综合素质要求很高。李老师认为,提升思政教师最好的方法是读书,不止于开拓视野,是以更深刻的维度,重新认识我们已知的人、事和道理,形成自己的理论体系,突破自我、形成自我,这样才能培养教师重构知识的能力。为此,工作室开展了系列读书分享、读书笔记分享、读书改变我的教学设计等活动。提倡成员重读大学教材,组织工作室成员积极参加《读本》教学设计大赛,发挥集体备课的优势,指导多名成员获奖。习近平总书记深刻指出:“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”李向辉工作室的成员横跨高中、初中、小学三个学段,区域跨及两市四区县,打通学段壁垒,融学科前沿与教学需求为一体,充分发挥示范引领、辐射带动作用,搭建跨区域校际间相互促进、共同成长的交流平台,拓展教师专业发展路径。2023年11月15日-11月18日期间“宁夏学校思政课教学名师李向辉工作室”和“来紫玉工作室”联合开展跨区域教学教研交流活动。吴忠市红寺堡第三中学、吴忠市同心中学开展了分学段线下同课异构教学活动+专家讲座+教学研讨的活动。跳出小学,再回到小学,跳出高中,再回到高中,跳出思政,再回到思政。打开学段、地域、学科的界限再回到思政。所谓见山是山,见山不是山,见山又是山。“大思政课”之大,大在是一门社会大课、一项系统工程,要求善用“大”的资源、汇聚“大”的合力。能让学生感悟马克思主义,尤其是中国化时代化马克思主义的力量,感受中国共产党人治国理政的智慧,它能够提供读懂我们的时代、我们的社会、我们的生活的方法论。李向辉名师工作室积极探索实践搭建大平台,激活大思政,2023年11月1日下午,宁夏大学新华学院联合银川市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆共同开展大中小学思政课一体化“手拉手”教学实践活动。西夏区组织部、统战部、教育局、盈北社区相关领导,宁夏大学新华学院院领导及相关部门负责人,宁夏学校思政课杨阳名师工作室、宁夏学校思政课李向辉名师工作室及各学段师生代表120余人参加了本次实践活动。“石榴花开,籽籽同心”在参观主题教育展馆过程中,由宁夏大学新华学院、宁夏育才中学、西夏区实验小学、中关村小学的同学们为大家带来了精彩的铸牢中华民族共同体意识小课堂展示活动。宁夏育才中学杨澜同学从历史的角度讲述了从过去到现在中华民族多元一体格局的形成与发展。世界上最难的两件事之一就是把自己的思想装进别人的脑袋。如何真正让党的思想入脑入心,让学生在潜移默化中树立坚定的信仰,是李向辉老师一直的追求。李向辉老师认为,“忠诚是人世间难得可贵的品质,所以,拿来人间歌颂,而背叛是人间常态。忠诚是稀缺资源,上课开始讲忠诚,非常态的东西,理解不了。” 我们应该从常态的视角审视、从常态的视角出发,引领学生探索塑造可贵品质的动力和路径,让学生能接受常态的状态,更有离开常态的理想,开始区别于更多普通人,进而成为自己曾经崇拜的人。
宁夏学校思政课李向辉名师工作室一直以来的追求就是:思政课既要有惊涛拍岸的声势,也要有润物无声的效果,这是教育之道,凡我在处,便是山大。供稿 |宁夏育才中学教研教培科
校对 | 张 苗
编辑 | 金 建
审稿 | 王 飞 刘文斌