【坚持师德师风第一标准,做“四有”好老师】——宁夏育才中学历史教师邓华

教育   2024-10-24 16:43   宁夏  


教师风采


邓华,宁夏育才中学历史高级教师,宁夏大学硕士研究生毕业,西北师范大学在读博士。从教17年来,一直担任班主任,并在做好历史教学的同时,致力于中学历史课程教材教法的研究。




无悔坚守

做一名平凡而有爱心的班主任


从2008年进入宁夏育才中学至今,邓老师一直担任班主任工作,他常说:“爱是打开学生心灵的金钥匙,在育才不能让一个学生掉队,只要对学生有爱心、恒心、耐心,就能真正走进学生的内心,成为学生的良师益友”。春去秋来,岁月流转,正是始终凭借对学生的这种“三心”,收获了学生的敬爱、家长的认可和同事们的称赞。



在邓老师眼中,育才中学的孩子们更需要关心和爱护,孩子们远离父母,辛苦求学,有太多的艰辛与不易。作为一名班主任,不仅仅只做一名老师,更要做学生的家人。在育才,孩子们对老师有一个很亲切的称呼——“第二父母”,邓老师也一直把做好学生的“第二父母”作为自己不断追求的目标。就这样一坚持,就是十七年,如今,邓老师和往日一样,继续默默在普通的班主任岗位上践行着自己的理想与信念。






勤思善学

做一名专业基础扎实的教书匠


选择历史学科,对于邓老师来讲有很大的偶然性,但与历史学科结缘之后的邓老师却在教学工作中逐渐找到了努力的方向,也渐渐的对历史教学产生了热爱。从研究教材,上好每一节课开始,邓老师逐渐对教材有了自己的理解和认识,通过学校各种教学比赛的平台,不断尝试、不断收获、也不断进步。十几年来,邓老师在校级、区级的公开课中先后获奖,这既是一种鼓励、肯定,也是一种鞭策。



教师的工作是琐碎繁杂的,邓老师始终保持着对历史学科教学的浓厚兴趣,在教学中不断梳理问题,及时总结、反思,让学生少走弯路,提高学习的效率,奠定上好每一节课的基础。在他看来,把课上好就是一个教师天大的事。同时,这种教学实践的积累、问题的解决为邓老师撰写论文提供了真实的来源,一篇篇教学实践的论文饱含着邓老师在教学中倾注的心血,也是不断钻研教学、夯实基础的见证。

为者常成,行者常至。邓华老师先后获自治区教研室高考复习课例一、二等奖,在自治区优质课、精品课比赛中分获二、三等奖;在《教学考试》《中学历史报》《考试周报》和《文化学刊》等刊物发表论文三十余篇;担任《高考攻略·历史》编委,多篇文章入选《高考备考规律与学(培优)·历史》教辅;多次参与高考模拟试题的原创命题工作,参与试题出版二十余册。


白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。这首出自清代袁枚的《苔》是邓老师最喜欢的一首诗,意思是春天和煦的阳光照不到背阴处,但生命照常在萌动,苔藓依旧可以长出绿意来。苔花虽然如米粒般微小,却依然可以像高贵的牡丹一样热烈绽放。在邓老师看来,教师就像苔花一样,在教书育人的道路上,默默努力和坚守,不求绚烂,但这份职业所赋予的意义却是永远热烈而充实的。

END

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宁夏育才中学

供稿 |宁夏育才中学教研教培科

校对 | 张   苗

编辑 | 金   建

审稿 | 王   飞  刘文斌

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