为进一步推进“新课程 新教材”国家级示范校建设，发挥示范校示范引领、辐射带动作用，凝练总结可借鉴推广的经验成果进行分享交流，搭建校际间相互促进、共同成长的交流平台，促进我校新课程新教材实施水平的整体提升，2024年9月13 日，宁夏育才中学举办了“三新”课改背景下2024年高三课堂教学质量提升主题研讨会。
宁夏育才中学全体高三教师、高一高二备课组长、以及来自盐池中学、平罗二中、中卫中学分校、兴海中学的高三年级119名教师，参加研讨交流学习。校党委书记王寿江、副校长赵保利、官军山、谢晓鹏、李建国也参加了本次研讨会。
9月13日上午，研讨活动首先从课堂教学观摩环节开始，由宁夏育才中学及帮扶校、协作校优秀教师进行同课异构教学，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科，每学科两节观摩展示课。
观摩课后，各学科组织评课和研讨，分享高三复习备考策略及课堂教学模式经验，并进行深入交流。老师们积极参与和分享自己备考的经验和方法，在研讨交流中碰撞出思维的火花，实现了取长补短、高效复习的目标。
13日下午，专家进行专题讲座，探讨新高考背景下教学研究的方向和策略。
本次研讨会成功举办，效果显著。在课堂教学理念和水平提升方面，老师们学习借鉴先进的教学理念和教学方法，在研讨交流中分享教学经验，共同解决教学中的问题，促进教学能力的提升。
在备考策略优化方面，各学科分享高三复习备考策略，帮助教师们更好地把握备考方向，优化复习方案，提高备考效率。专家讲座为教师们提供新高考背景下的教学研究指导，帮助教师们更好地理解和应对新高考改革。
在促进校际交流合作方面，本次会议邀请了帮扶校和协作校的教师参加，促进校际之间的交流合作，共同探讨新课程新教材新高考改革的实施经验。通过交流学习，实现取长补短，共同进步，推动区域教育质量的提升。
在教学资源共建共享方面，会议期间，各学科分享优秀的教学资源和案例，教师们可以互相借鉴教学资源，丰富教学内容，提高教学质量，促进教学资源的共建共享。
在发挥示范引领作用方面，宁夏育才中学努力推进“新课程 新教材”国家级示范校建设实施，凝练总结可借鉴推广的经验成果，搭建了校际交流合作的平台，为推动区域新课程新教材新高考改革的深入实施做出了应有的贡献。
展望未来，宁夏育才中学将继续发挥示范引领作用，积极探索新课程新教材新高考改革的实施路径，不断提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
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供稿 | 宁夏育才中学教研培训科
校对 | 张 苗
编辑 | 金 建
审稿 | 孙建军 王 飞 刘文斌
