大班是“幼小衔接”关键期，如何帮助幼儿顺利适应小学生活?家长需要和孩子一起做好哪些准备?如何帮助孩子建立对小学的初步认识和期待?带着这些问题，大班组特邀请大宁国际小学一年级年级部长张莉莉老师来园分享专题讲座——《幼小衔接，我该怎么做?》。
如约而至，携手同行
温暖的教育，从美好的相遇开始。6月5日下午，大班家长们带着爱与期待，满怀热情、如约而至，有序签到入场。
讲座回顾
张莉莉老师从什么是幼小衔接、为什么要重视幼小衔接、家长该怎么做、孩子要学什么等内容向家长进行详细的解读。家长们纷纷拿出手机拍照记录，为孩子的幼小衔接做好自身的准备。
张老师结合自身丰富的工作经验，运用大量实例给家长们指点迷津，号召家长们远离衔接误区。幼小衔接不是一蹴而就的，要好好把握关键期，树立合理期望、高度重视学习品质的培养，学习习惯，知识储备等。
家长感想
首先感谢小金鹭幼儿园提供了一次幼小衔接的讲座，也感谢大宁国际小学老师的精彩细致的讲解。
作为一个学龄前儿童的家长，我比较关心的是孩子的知识储备是否能适应小学的生活。所以关注点还是在语数外的学习，和跳绳及游泳的锻炼上。忽视了自我的心理准备和对小孩的心理准备。讲座也给到了我一个启发，作为孩子的父亲，在幼小衔接教育过程中要多些耐心。心平气和的和孩子沟通，坚持不懈的帮助孩子适应小学的生活。
今天的讲座特别提到了小学生活和幼儿园生活教育的核心都是让孩子快乐、健康、微笑每一天。在听到这一观点时，我也很快的完成了一次扪心自问，自问自答，我想如何能让孩子玩游戏快乐、读书也快乐呢？我自己目前能想到的答案是用我的快乐去陪伴孩子让她在快乐中发现自己热爱的兴趣特长、专注于自己热爱的事情。我自认为专注力的提升是小学生教育阶段的核心内容之一。
最后再次感谢小金鹭提供的这次机会，给予了我一些教育孩子的新启迪。感恩小金鹭的一切美好，成长在金鹭，成功在未来。
——大一班 杨茁礽爸爸
今天的幼小衔接讲座让我受益良多，对于上小学这件事，作为家长，可能我比孩子还要焦虑，各种担心，从自理能力到学习再到交往能力，无一不是焦虑的点。但今天听了张老师的分享后，心里算是稳了一点，也清楚的了解了从现在开始到小学开学前应该跟孩子一起做哪些调整。非常感谢校方给我们安排的这次分享活动，也非常感激张老师能够无私的给我们分享幼小衔接的内容。
——大二班 梁心慈妈妈
今日学校举办的幼小衔接讲座活动非常有意义，干货满满。作为一位二胎家庭家长的我，听了讲座以后，深受启发。我们作为家长，要为孩子从心理和生活两个方面做好幼小衔接准备。在心理方面，我们要给孩子做好心理上的过渡期，告诉孩子你要成为一位准小学生。入学后给孩子一个月的时候去适应，并温柔坚定的陪伴。在生活方面，我们需要帮助孩子调整“生物钟”，并培养孩子的自理能力。与此同时，我们可以根据孩子自身情况适当进行知识的学习。幼小衔接阶段，我们还可以培养阅读的习惯，加强体育的锻炼。
——大三班 陈凯源家长
播种有时，花开有期，衔接有度。幼小衔接，不仅仅是知识的储备更是习惯的养成，能力的培养。通过本次讲座活动，家长们全面了解了小学入学的各项准备，同时也更加清晰了幼升小衔接工作的重要性。
让我们携手同行，科学做好幼小衔接，助力我们的宝贝们成为一名优秀的小学生!
供稿：张婷
排版：张婷
审核：园长室
