江南大学帮扶从江教育2024年小学（村小教点）校长能力提升培训开班
文摘
2024-11-12 20:33
江苏
为进一步充实教育部直属高校定点扶贫工作力量，推动教育高质量发展，2024年11月9日至11日，江南大学帮扶从江教育2024年小学（村小教点）校长能力提升培训在从江县教育局六楼会议室举行，从江县委常委、县人民政府副县长谢卫忠，江南大学马克思主义学院副教授孙晨光，江南大学教育学院讲师、华东师范大学博士研究生韩婷芷，无锡市石塘湾中心小学副校长朱莉，江苏省锡山高级中学实验学校第一小学副校长陈樱红，无锡市惠山平湖实验小学副校长吴星燕，从江县教育局党组书记、局长韩洪宇，从江县教育局党组成员、招考中心主任梁晓勇等出席开班仪式，全县小学（村小教点）校长126人参加培训，开班仪式由梁晓勇主持。![]()
开班仪式上，韩洪宇代表局党组对远道而来指导工作的领导、教授以及专家表示诚挚的谢意！对江南大学长期以来对从江县教师培训工作的悉心指导表示衷心的感谢！他介绍了此次培训目的并提出了要求，一是提高政治站位，增强责任意识，只有作风过硬，业务精通；二是聚焦短板，精准发力，把从培训中所学到的知识转化成具体工作的实践成果，推动全县农村教育教学工作再上新台阶；三是每一位校长都要及时转变自己现在是学员的角色，摆正自己的位置，认真学习，积极参与讨论与交流，在交流中分享成功经验，探讨解决问题的方法，相互促进，共同提高。![]()
开班仪式上，孙晨光对各位校长提出了要求：一是教育理念更新方面，江南大学团队将分享最新的教育研究成果，帮助老师们更新教育观念，更好地适应新时代教育的需求；二是教学技能提升方面，江南大学团队将通过案例分析、互动研讨等方式，帮助老师们提高教学设计、课堂管理、学生评价等方面的技能；三是信息技术应用方面，江南大学团队将介绍现代教育技术的最新发展，指导老师们如何有效利用信息技术提高教学效果；四是教育研究能力方面：教育研究是提高教育质量的重要途径。江南大学团队将分享如何进行教育研究的方法和技巧，帮助老师们提升教育研究能力，为教育实践提供理论支持；五是跨文化交流方面，江南大学团队将探讨如何在教学中融入跨文化交流的元素，培养学生的国际视野。![]()
开班仪式上，谢卫忠对各位校长提出了三点希望：一是要珍惜这次难得的培训机会，做到深度参与、深度挖掘、深度思考、深度内化，全心投入，不断增强内生动力；二是要抱着空杯的心态，带着问题学、带着问题思，在学习中感悟，回去后要带着问题实践，落实学习成果的转化，努力做到学以致用，真正把专家学者的思想转化成促进教育教学工作的新理念，转化成提高教育质量的新办法；三是要以培训为新的起点，带着收获、带着感悟、带着信念、带着热情，积极调整学校管理模式，丰富教学方式，真正将本次培训带来的收获和思考运用到今后的教学实践中，不断探索，不断进取，主动担当全县教育高质量发展的重任，全力开创全县基础教育发展新局面。![]()
此次培训班为期三天，江南大学团队专家朱莉、吴星燕、陈樱红、孙晨光、韩婷芷等分别作了《给学校一个走向高位卓越的文化理由》《润心阅读，燃情教育》《学校教研训管理的卓越之旅：规范、专业、品质》《学习贯彻党的二十届三中全会精神与深化教育综合改革》《中小学校园欺凌的团体教育干预措施与治理策略》等专题讲座，从江县人民政府督学总顾问王忠琴作《细说教师的课堂组织教学》专题讲座。集中培训结束后，乡镇中心小学校长到县城关四小观摩学习，村小和教学点校长到丙妹镇雍里小学观摩学习。![]()
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图文来源：从江教育
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