期初教研活动
引领教学新方向
记包河区2024-2025学年
第一学期小学科学学期初教研活动
2024年9月12日，包河区2024-2025学年第一学期小学科学学期初教研活动在合肥市青年路小学举行。参加本次活动的有包河区小学科学教研员朱家礼、安徽省教坛新星方晓磊以及各学校的科学教师。
本次活动由以下四个环节组成：
首先，来自合肥市南园学校的水玉蝶老师执教《水能溶解多少物质》一课。水老师通过带领学生回顾溶解的概念，进一步提出本节课的重点：食盐和小苏打溶解度的比较实验。通过量化表的设计呈现，让实验数据更精确直观。
接着，来自合肥市青年路小学的袁瑜老师执教《空气能占据空间吗》一课。袁老师创设“乌鸦喝水”的情景，引发学生思考空气是否能占据空间这一问题，并围绕三个层层递进的实验，让学生直观清晰的认识到空气是能占据空间的。实验中的音乐使用和及时的表扬反馈巧妙地提高了学生的实验兴趣和专注度。
随后，各校老师，踊跃发言，就两位老师的课堂教学内容、探究活动设计等方面，提出自己的见解。
最后，由安徽省特级教师、正高级教师、包河区科学教研员朱家礼老师对两节课进行了评价指导，对本次教研进行点评、总结，对合肥市的2023年四年级科学检测结果进行详细解读并解读了本学期行事历。
本次教研活动将进一步更新老师们的教育教学观念，提高教师的教学水平和课程实施能力，同时也将促进包河区科学教学质量和学生科学素养的提高，激发了老师们对科学教育更多的思考和对自身教学实践的反思。
END
图片：孙金诺
文字：沐璟玮
初审：谢晓萍
复审：范晓燃
终审：蔡 敏
