教以潜心
研思致行
11月22日，在云谷路小学五楼会议室如火如荼地开展以“教以潜心 研思致行”为主题的语文、班队教研活动，由四年级语文备课组长叶露君老师主持。本次活动围绕近期开展的智美课评展示课和外出学习分享进行交流，一至四年级全体语文老师参加，旨在通过研讨交流，共同探讨语文教学和班队育人的新思路、新方法，推动学校语文教育教学质量的提升和班队育人的实践进程。
活动伊始，针对三年级的展示课《富饶的西沙群岛》，赵静老师阐述自己的设计思路和理念，同时也进行教学反思。赵老师紧扣本单元的语文要素，引导学生仔细观察，并通过扎实的基本功、轻松的课堂氛围，展现一个高质量的课堂。
紧接着，四年级杜娟老师分享口语交际课《安慰》， 为实现做合格的安慰者这一目标，杜老师创设情境，用语言和非语言的方式让学生践行把课堂还给学生。同时，杜老师还介绍教法学法的运用和教学流程的实施。杜老师的课堂高效有趣，并重视情感的教育，有利于学生核心素养能力的提高，真正做到教书育人、立德树人。
与此同时，一年级罗艳老师分享课文《日月明》的教学思路和教学理念。罗老师设计用心、内容丰富，整堂课能有效地把握教学节奏，也能激发学生的学习兴趣。为了让学生更好地理解教学难点，罗老师使用图片等资料，拉近学生和文本的距离，为学生理解文本内容搭建桥梁，并合理运用评价语，有效落实“教学评”一体化。
随后，各年级组的老师们作为听课者，从教学设计、课堂管理、师生互动等多个维度进行细致的评价和反馈。这种互动不仅增进了教师之间的交流，也为彼此的教学提供宝贵的参考意见。
活动最后，张玥老师和王利媛老师进行外出学习心得分享。张老师分享了她的外出学习经历，重点介绍新课程理念下的教学实践，特别是通过《在牛肚子里旅行》这一课例，展示如何利用表情包指导朗读，让课堂更加生动有趣。
王利媛老师则带老师们观摩一些专家和名师的育人模式，学习他们的设计理念、设计方法、实践路径，制度化、体系化的做法的确值得老师们深入探究，同时，倡导老师们培养学术思维，积极阅读与写作，以及如何做论文等细节也给老师们的教研带来诸多思考。
“教而有研则深，研而有悟则进。”此次教研活动不仅加深了老师们之间的交流与合作，也为推动学校语文教学质量和班队育人的进一步提升奠定坚实的基础。我们期待未来能有更多的类似活动，为孩子们带来更加丰富多彩的学习体验。
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图片：黄 垒
文字：黄 影
一审：李 艳
二审：范晓燃
三审：蔡 敏
