【榜样在身边】“崇师德、展风采、树典型”兴安小学十一月份师德标兵

2024-12-05 08:45   山东  


安丘市兴安街道兴安小学

2024年十一月份师德标兵


 崇师德、展风采、树典型











 德育工作1:




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 德育工作1:




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赵建秀老师




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赵建秀 兴安小学一级教师,三年级语文教师。从教25年以来,赵老师始终在那三尺讲台上乐此不疲,现在她依然和一帮学生打成一片,她依然冲在教科研的第一线

学而不厌、诲人不倦,“捧着一颗心来,不带半根去”是她最真实的写照,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,赵老师用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责。  

赵老师一来到办公室,就会伏案工作。她总是聚精会神地批改着昨天布置的家庭作业。对于写得不认真的学生,她总是第一时间找到他们,和学生们面对面指正。孩子们在她的耐心教育下,家庭作业都能工工整整认认真真地完成。

    “德为师之魂”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

    在学生面前,她是“人师”,一直为学生的终身发展和人生幸福努力着。




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亓绍兴老师




亓绍兴,兴安小学数学教师,一直担任小学高年级数学教学工作。参加工作以来,一直在教学一线,手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断探索和实践,模范履行职责,无私奉献,为人师表,关心学生,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师,深受学生,家长,同事的好评,教学工作扎实有效,先后荣获安丘市教学能手,安丘市教学先进个人,安丘市优秀教师等荣誉

    作为一名数学教师她深知每个学生都是独一无二的,他们有着不同的学习风格、兴趣爱好与潜力。她精心研究丰富多彩的教学方法,对于善于逻辑思维的学生,他会设计富有挑战性的数学谜题,引导他们深入探究,而对于富有想象力与语言表达能力强的学生,则鼓励他们在创作数学小故事、数学小讲师等方面尽情发挥。许多“平庸”或“调皮捣蛋”的学生都在她的引导下找到了自己的闪光点,成绩与自信心都得到了极大提升。

    她将继续用自己的言行诠释人民教师的使命和担当,做孩子们前行路上的点灯人,一路相伴,一路呵护,用温暖点亮每一颗星,用信心守护他们的能量,让每一颗星都能熠熠生辉。








曹雪老师




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曹雪,兴安小学一年级数学教师,她始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,她就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。她始终坚持给学生一个好的师范,希望从她这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后她将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石
她是一位年轻肯学的青年教师,对待学生认真负责,对待家长耐心仔细,对待教学细致认真。不断学习,不断进取,从教以来,一直严格要求自己,成为一名优秀的老师,这也一直是她的目标,并一直为之奋斗着。她执着于教育的本质,追求教育的真谛,潜心教学,不断追求卓越。在教学中,她注重培养和谐融洽的师生关系,营造轻松快乐的学习氛围,她关注学生的个体差异,重视知识的迁移和运用,让学生不仅会学“数学”,更会用“数学”。教研活动中,她和老师们一起交流、磨课、改进,努力探索新的教育模式和教学方法,力争让自己的教学质量和教学水平逐步提高。她珍惜每一次的学习机会,积极参加各种教育培训,阅读教育文献,不断更新自己的教育理念和教学方法,只为更好地教育学生。
在漫漫教育长路中,她仍坚守着自己的初心,把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。



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梁晨老师




梁晨,2019年进入兴安小学工作。在这五年多的工作中她一直奉行“勤勤恳恳工作,踏踏实实做人”这一人生信条。
她思想积极要求进步,热爱人民教育事业,关心爱护自己的学生,处处为人师表,深受学生和家长的尊敬。
她在课堂教学上全面贯彻落实素质教育,认真学习课堂改革的要求,认真研究教材教法,认真上好每一节课。课后经常反思教学中的得失,努力提高教学水平。教学成绩一直名列前茅她认为,教师是人类灵魂的工程师,不仅仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自她高深的人格和品德去教育、影响学生。

    梁老师在工作中始终以平等的爱“打到心灵深处"爱学生,要走进学生的情感世界,就务必把当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。在以后的工作中,她将继续和他的学生们一起学习,共同成长!





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王晓翠老师



王晓翠,兴安小学一年级语文教师,她带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,踏入了三尺讲台。她怀着对教育事业的追求,不断探索和实践,模范履行职责,无私奉献,为人师表,关心学生,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师她始终把教书育人当作自己的第一要务,教学以来,她严谨踏实地完成自己的本职工作,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
她对工作一直兢兢业业,从不挑拣工作,拈轻怕重。她认真学习新课程标准,以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌,不断对自己“充电”,提高教学水平。以严要求高标准来衡量自己,她不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平
作为一位普通教师,她一直把爱岗敬业,从当老师的第一天起,她就下定决心尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生,一切为了一切学生。她用一言一行诠释了一名小学教师的坚守与担当。身处新时代,她会继续热衷于她所爱的事业,在属于她的三尺讲台上,不忘初心,砥砺前行,用岁月浇灌孩子们的心灵,静待那一树花开的美丽。




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张文兰老师





张文兰 兴安小学五年级教研组的一名数学教师,她加入教育行业以来,一直致力于成为一名优秀的教师。在教育领域积累了多年的教学经验,她热爱教育事业,始终坚信“教育改变命运”的信念,致力于为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在教学方面,她始终坚持以学生为本的教学理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。她善于激发学生的学习兴趣和积极性,通过生动有趣的教学方式,让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。同时,她也非常注重与学生的沟通交流,关注每一个学生的成长和发展,尽力为他们提供个性化的指导和帮助。
在师德方面,她始终秉持着“为人师表,教书育人”的宗旨,以身作则,做学生的表率和楷模。她深知教师的言行举止对学生有着重要的影响,因此她时刻注意自己的言行举止,做到言传身教、以身作则。同时,她也非常注重与同事和家长的沟通和合作,共同为学生的成长和发展努力。
通过教学实践和努力,她取得了不少的教学成绩和荣誉,同时也得到了学生和家长的广泛认可和赞誉。这些荣誉和成绩的取得,离不开她对教育事业的热爱和执着追求,也离不开同事和家长的支持和帮助。
在今后的教育教学工作中,张老师将更加严格要求自己,一如既往,再接再厉,付老师愿与学生同行,与时代同行。






编辑:周晓靖 

初审:王金城

终审:张广荣           孙红义 


 

安丘市兴安街道兴安小学
用于家校沟通,公布学校教育教学工作相关信息。
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