（11.25-11.29）
安丘市兴安小学
工作周报第五期
凝心聚力 奋进新征程
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，兴安小学是一所百年老校，时刻牢记“为党育人，为国育才”初心使命，努力打造“红色堡垒、红烛先锋、红心少年”全环境育人的“党情润红心三红”工程， 以“启迪智慧、润泽生命”为办学理念，以培养“正心笃志、体健艺美、博学少年”为育人目标，充分发挥校家社一体化作用，创新守正，担当实干，助推学校高质量发展，争创一流佳绩。
教学工作
01
教学工作1
读书节活动：
书籍是人类进步的阶梯，阅读能浸润心灵。兴安小学切实落实读书节活动，周二下午阅读课上同学们分享快乐读书吧中的有趣故事，并根据快乐读书吧中的内容进行拓展阅读，交流收获。读书能开启通往智慧的大门，愿每位兴安小学的学生能养成爱读书的习惯，品味书香，与书为伴！
教学工作2
02
教学新秀、教学能手比赛：
一支粉笔写春秋，三尺讲台育桃李。2024年11月25日，兴安街道语文学科教学新秀、教学能手比赛在兴安小学举办，各位讲课教师站在讲台上朝气蓬勃，深入浅出，循循善诱，展示了一堂又一堂精彩的语文课。“他山之石，可以攻玉”，兴安小学的语文老师们会以此次活动为契机，不断提升自己的教学技能，为学生们带来更加优质的语文课堂。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡！一路探索、一路前行！
03
教学工作3
兴安小学英语团队教学评一致性团队赛课活动：
教无涯，研无止。为不断提高教育教学水平，准确把握教学方向，提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐，2024年11月28日，兴安小学举行了英语团队教学评一致性团队赛课活动。赛课采取“课堂展评、评课议课”的模式，老师们积极参与听课评课。
教学工作4
04
数学团队教学评一致性赛课活动：
为提高教师教学水平，增强学生数学学习效果，兴安小学11月29日组织开展数学团队教学评一致性赛课活动。此次活动由学校精心组织，各年级数学教师全体参与。活动中，教师们通过教学展示、评课研讨等方式，全面展示了数学教学评一致性的理念与实际操作。课堂氛围活跃，师生互动频繁，有效促进了学生数学思维的发展。同时，活动还注重教学评价的及时性和准确性，确保评价与教学目标、教学内容和教学过程的紧密结合。此次赛课活动不仅提升了教师的教学能力，也为学生提供了更优质的学习体验，为兴安小学数学教育的发展注入了新的活力。
数学团队教学评一致性赛课活动
德育工作
01
德育工作1
“点亮航天梦想，追逐星辰大海”主题升旗仪式：
11月25日，学校举行“点亮航天梦想，追逐星辰大海”主题升旗仪式，每一个航天梦想的实现，都是人类无穷智慧和勇气的见证；每一次对宇宙的探索，都是对人类认知边界的拓展和深化。新时代的队员们要努力学习知识，培养探索精神，更要脚踏实地，勇担重任。让我们携手点亮心中的航天梦想，扬帆起航，追逐那片属于我们的星辰大海！
02
德育工作2
最美教室获奖班级颁奖：
11月25日，为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，促进班级班级管理，学校德育处开展了“室室美如画，处处皆育人”最美教室的评选活动，副校长马奎明为获奖班级颁奖。
最美教室领奖仪式
03
德育工作3
校园文化建设：
11月27日，德育处对各班卫生、教室外墙报进行了检查。通过此次卫生检查活动，呈现出各班级文化、卫生情况的不同之处，达到了互相学习的目的。同时把问题做到了及时反馈，及时整改。
04
德育工作4
“知恩于心，育德于行”为主题的感恩教育活动：
11月25日，为深入贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强未成年人思想品德建设，提升未成年人的民族自豪感和使命感，兴安小学根据德育计划，特举办“知恩于心，育德于行”为主题的感恩教育活动。
知恩于心
育德与行
05
德育工作5
防性侵教育公益课：
11月26日-29日，兴安小学联合安丘义工开展了针对二、三年级学生的防性侵教育公益课，本次活动通过知识分享、互动游戏、知识问答、情景演练等多种形式，深入浅出的教诲学生如何保护自己。
师德师风建设
01
师德师风建设工作1
“规范办学行为 严守师德底线”教育大讲堂活动：
为充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性，落实立德树人根本任务，进一步规范学校办学行为，促进学生健康成长，兴安小学于11月22日举行了“规范办学行为 严守师德底线”教育大讲堂活动。
校园安全
01
校园安全工作1
冬季安全教育：
为预防一氧化碳中毒的潜在风险，兴安小学已经对家长们发放了相关安全教育的信件，确保家长和学生都能了解并认识到一氧化碳中毒的危害及预防措施。在冬季到来之际，学校对学生进行了全面的安全教育，其中特别强调了防止一氧化碳中毒的注意事项。此外，为保障学生上下学的安全，学校还加强了对“护学岗”人员的检查和督导，确保其能准时到岗、有效执勤。此外，学校还完成了潍坊市“一校一策”台账组档工作，这为学校未来的安全管理提供了有力的数据支持和参考。我们坚信，通过这些措施的实施，可以更好地保障学生的生命安全和身体健康。
校园体育活动
01
校园体育活动1
队列会操比赛活动：
为了促进校园文化的健康发展，增强学生体质，促进学校规范化管理，丰富学生的课余生活，增进学生友谊，培养团队精神，创建和谐校园。并给同学们提供一个自我表现的机会，为此，兴安小学在2024年11月11日至11月28日掀起了主题为“强体魄、促规范、展风采”的大课间比赛及队列会操展评活动。
幼儿园工作
01
幼儿园工作1
家长开放日活动：
为加强家园之间的深度沟通与互动合作，让家长们更真实、全面、近距离地观察和感受孩子的在园生活，与幼儿园形成教育合力。兴安小学幼儿园开展了“共赴爱之约，携手伴成长”家长开放日活动，零距离感受孩子们在幼儿园的成长点滴。
幼儿园工作2
02
教师基本功考核评比：
幼儿园教师技能考核是夯实教师专业基本功的重要途径，是教师分享、交流、进步的平台，为了进一步提升教师的专业能力，加强教师专业队伍建设，兴安小学幼儿园开展了本学期教师钢琴弹唱和舞蹈技能考核评比。
青春锋芒 榜样领航
安丘市兴安小学全体教职工聚焦学生生命成长，围绕“为学生发展而设计”的基本原则，整合校内校外育人资源，贯通课程文化链条，搭建学生成长多维平台，为学生幸福健康成长搭建立体化、多元化课程体系，以课程建设推动学校育人质量全面提升。
在学校的日常学习和生活中，有一部分同学在学业上、品行上以及各类活动中的表现卓越，不仅为学校赢得了荣誉，也为同学们树立了榜样。他们以勤奋和智慧，书写了青春的篇章，展现了新时代学子的风采。
优秀学生风采
01
一年级（3）班张梦涵
张梦涵是兴安小学一年级3班的一名学生。她非常热爱学习，写字也特别认真。课堂上积极回答老师提问的问题，是一年级3班同学学习的榜样。同时在班级管理中她任小组长等职务。大课间打扫卫生时，她不但把桌椅摆放整齐，而且还会把老师的讲桌摆放整齐，一个特别有爱心，细心的小姑娘，给我们一年级3班起到了领头的作用。
02
一年级（3）班孙可馨
孙可馨，今年七岁，就读于兴安小学一年级3班。她乐观开朗，活泼可爱，学习认真。她在班级中担任小组长和班长等职务。是老师身边的得力小助手。她始终以饱满的热情为班级服务。在期中检测中荣获了“三好学生”，“优秀班干部”，“阅读之星”等荣誉称号，为班级争光添彩。她踏实认真，单纯善良，对同学团结友爱，对老师敬畏尊重，学习中也取得了很大的进步。希望她再接再厉，更上一层楼。
03
二年级（2）班辜涵勇
辜涵勇，是二年级2班的一名学生。自入学以来，他一直乐于助人，品学兼优，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和上进心，自驱力强。一直默默为班级做贡献，主动帮助同学。他小小年纪学习成绩优秀，是同学们的小老师，领写小班长，思想道德品质良好，成为家长、同学和老师眼中的好学生。
04
二年级（7）班王筱悦
王筱悦是二年级7班的一名学生，她品学兼优，乐于助人，热爱班集体，是老师的得力小助手。在学习上，她专心听讲，积极回答老师提出的问题。遇到难题时，从不轻言放弃，虚心向老师和同学请教。课后认真完成老师布置的每项作业。在生活中，她是孝顺听话的好孩子，关心家人，孝敬长辈。
05
三年级（3）班马敬鸣
他是来自三(3)班的马敬鸣,他是一个亦静亦动的男生,他热爱生活,努力学习,各科成绩优秀,他的爱好广泛,尤其喜欢阅读，在书海中他仿佛置身于一个无边无际的宇宙,每一本书都是一个星球,等待他去探索,书就是他的良师益友。
06
三年级（4）班雷伟祺
他是三年级（4）班的雷伟祺，他爱学习，努力学习。学习很重要,但是他也会参加很多运动项目,足球、羽毛球等。前方的路还很长,但每步都铺满了希望的金光,他会更加努力，创造属于自己的未来!
07
四年级（1）班许相霖
许相霖，男，今年九岁，是兴安小学四一中队的一名少先队员。他性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质。在老师眼里我是一位小助手，在家长眼里是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。他心地善良、尊老爱幼。只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动。他守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，牢记于心。他诚实守信、乐于助人，上课从不缺课或迟到。在班里是学习委员，成绩名列前茅，并帮助身边的同学提升成绩。愿他继续发光发热做一名积极向上、阳光开朗的好少年！
08
四年级（1）班刘芸菁
刘芸菁，女，今年十岁，是兴安小学小学四年级一班这个快乐大家庭中的一员，是一名积极向上的三好学生，成绩名列前茅！雷锋叔叔热爱学习和无私助人的事迹深深打动着她，她以雷锋为榜样，以行动，实力证明自己。在学习上专心听讲，积极举手发言，认真完成每一项课后任务，在快乐中学习了丰富多彩的知识，热爱集体热爱劳动，关心班级的一切事物，维持课堂纪律，关心同学，体会为集体服务的荣誉。在生活中她也经常做一些为所能及的家务，管理收纳好自己的物品，自己的袜子鞋子自己洗，在外面遇到有困难的人也积极主动的去帮助，在帮助他人的同时也感到非常的欣慰和自豪，乐于帮助作为我们中华民族的传统美德，值得我们发扬光大，今后也祝愿她时刻牢记使命，做一个有爱心，有担当，热爱学习乐观向上的好少年。
09
五年级（3）班倪伟翔
倪伟翔，五年级3班班长，是一位品学兼优的学生。他积极阳光，对待学习和班级工作认真负责。在学习方面，他始终保持着对知识的热爱和好奇心，对每门课程都能深入研究，努力钻研。同时，他还热爱参加各种活动，是校篮球队的主力，不断充实自己的兴趣爱好。
在班级工作中，倪伟翔以身作则，乐于助人。作为班长，他能够团结同学，组织活动，为班级的和谐稳定做出了突出贡献。他不仅在学业上表现出色，更在品德上树立了榜样。
10
五年级（4）班张艺涵
张艺涵同学，她学习勤奋，成绩优秀，有着很强的集体荣誉感和突出的班队管理能力。在班级生活中她尊重师长，和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的学生，学习上，她是一名人人称颂的好学生;生活中，她同样是一个令人喜爱的孩子。她始终把关心他人、帮助他人当作自己最大的乐趣，每天一回家，她就帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
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六年级（1）班李娅洁
李娅洁，是六年级一班的一名同学。她的学习成绩一直名列前茅，各科均衡发展。她热爱学习，活泼开朗，始终秉持着积极向上的学习态度，学习成绩优秀。她有颗善良的心，总是耐心积极的帮助同学，深受老师和同学们的喜爱。
12
六年级（1）班李晓晨
李晓晨，六年级一班的一名同学。他担任班长，是一位品学兼优的学生。他不仅学习成绩优异，在品德方面表现更突出。这名同学集体责任感和荣誉感特别强，对班级事情总是认真完成。他乐于助人，经常主动帮助需要帮助的同学，是同学们的“知心大哥哥”。
AUTUMN IS COMING
我们全体教职工为你们的成就感到骄傲，并寄予厚望。希望你们能继续保持谦虚谨慎的态度，不断学习，不断进步，努力追求卓越。同时，我们鼓励其他同学们以优秀同学为榜样，不断激发自己的潜能，积极参与各项活动，争取在学业和品行上取得更大的进步。
总结与展望
在过去的一周里，兴安小学的各项工作都取得了积极的进展。教学活动有序开展，学生们的学习热情高涨，老师们也展现出了极高的教学热情和专业能力。在校园文化建设方面，我们成功举办了丰富多彩的活动，增强了学生的团队协作能力和集体荣誉感。安全教育也得到了加强，确保了校园的安全稳定。
展望未来，我们将继续优化教学方法，提高教学质量，确保每个学生都能得到全面的发展。同时，我们也将加强家校沟通，共同关注学生的健康成长。我们期待在接下来的工作中，能够与家长、学生以及社会各界共同努力，为孩子们创造一个更加美好的学习环境。让我们携手并进，为孩子们的明天播种希望，共同期待他们茁壮成长。
编辑 | 张文兰
一审 | 马奎明
二审 | 孙红义
三审 | 张广荣
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