（11.18-11.22）
安丘市兴安小学
工作周报第四期
凝心聚力 奋进新征程
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，兴安小学是一所百年老校，时刻牢记“为党育人，为国育才”初心使命，努力打造“红色堡垒、红烛先锋、红心少年”全环境育人的“党情润红心三红”工程， 以“启迪智慧、润泽生命”为办学理念，以培养“正心笃志、体健艺美、博学少年”为育人目标，充分发挥校家社一体化作用，创新守正，担当实干，助推学校高质量发展，争创一流佳绩。
教学工作
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01
教学工作1
教学新秀评选：
11月19日，兴安小学开展了“教学新秀”评选活动，旨在激励年轻教师不断提升教学水平，激发他们钻研教学的热情，促使其积极探索、创新教学方法和手段，从而快速成长为教学骨干。经过激烈的角逐，参赛教师们充分展示了自己的教学风采和扎实的基本功，取得了显著的成效。
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教学新秀评选
教学新秀评选
02
教学工作2
家长开放日：
为充分展示学校管理水平、教师教学和学生精神风貌，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，直接了解学生在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校素质教育的发展。学校于11月21日周四上午举行了“携手同心谋发展，家校合力育英才” 家长开放日活动。
家长开放日
德育工作
德育工作1
“筑梦新时代，争做好少年”国旗下讲话：
11月18日，学校举行“筑梦新时代，争做好少年”主题升旗仪式，作为新时代的好少年，我们肩负着承前启后、继往开来的历史重任，在这个充满竞争与挑战的时代，我们应该肩负起建设国家的重任，努力学习、携手并进、勇往直前，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
德育工作2
银杏生态课程活动：
11月20日，为持续丰盈学校生态课程的内涵，让队员们在跨学科的学习中树立良好的求知理念，养成良好的学习习惯，提升队员们的综合素质和动手能力，我校特开展主题为“‘银’为遇见‘杏’好有你”的银杏生态课程活动。
德育工作3
校园文化建设：
11月20日，德育处对各班卫生、教室外墙报进行了检查。通过此次卫生检查活动，呈现出各班级文化、卫生情况的不同之处，达到了互相学习的目的。同时把问题做到了及时反馈，及时整改。
德育工作4
最美教室的评选活动
11月21日，为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，促进班级管理，学校德育处开展了“满室皆风景，处处皆育人”最美教室的评选活动。
最美教室
最美教室
最美教室
德育工作5
防性侵公益课：
11月19日-22日，我校联合安丘义工开展了针对四、五、六年级学生的防性侵教育公益课，本次活动通过知识分享、互动游戏、知识问答、情景演练等多种形式，深入浅出的教诲学生如何保护自己。
校园安全
01
校园安全工作1
冬季安全教育大会：
11月21日下午，安丘市兴安街道兴安小学召开了冬季安全教育大会。校长张广荣同志做了《守规矩懂明理 做兴安小学文明少年》重要讲话，他利用身边的案例，对全体师生就校园安全、课间秩序、冬季交通安全、预防校园欺凌、防火用电安全、防滑冰溺水、传染病防治、预防煤气中毒、应对恶劣天气、注意社会生活等方面开展了冬季安全教育，对全体师生进行了安全提醒。
02
校园安全工作2
消防应急演练：
11月21日下午，安丘市兴安街道兴安小学组织开展了消防应急演练。王杰教官先给同学们普及了消防相关知识，并给大家演示了当火灾发生时逃生的相关技巧。
同学们来到“逃生屋”进行实战演练。学生们捂住口鼻，猫着身子有序而迅速地按照疏散要求，有序撤离安全区域集合。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了学生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。
校家社共育
01
校家社共育工作1
心理健康访谈：
为推进中小学生心理健康服务，进一步评估评估学生的心理健康状况并识别潜在风险，学校本周针对部分心理健康问卷中的三级预警学生进行了访谈。预警访谈旨在建立信任关系，了解潜在风险，并为学生提供必要的心理支持、建议和指导，促进学生自我成长。访谈中心理教师及时给予学生积极的反馈和鼓励，增强其自信心和应对能力，帮助学生缓解焦虑、抑郁等负面情绪，并教授学生有效的应对策略和技巧，如放松训练、情绪调节等。
幼儿园工作
幼儿园工作1
幼儿园会操比赛活动：
会操活动是幼儿一日生活中的重要环节，是孩子们进行身体锻炼的一项重要活动，对调节幼儿情绪，培养幼儿协作能力以及对音乐的感受能力也有着独特的教育作用。兴安小学幼儿园于11月20日上午开展了会操比赛活动。
幼儿园会操比赛
青春锋芒 榜样领航
安丘市兴安小学全体教职工聚焦学生生命成长，围绕“为学生发展而设计”的基本原则，整合校内校外育人资源，贯通课程文化链条，搭建学生成长多维平台，为学生幸福健康成长搭建立体化、多元化课程体系，以课程建设推动学校育人质量全面提升。
在学校的日常学习和生活中，有一部分同学在学业上、品行上以及各类活动中的表现卓越，不仅为学校赢得了荣誉，也为同学们树立了榜样。他们以勤奋和智慧，书写了青春的篇章，展现了新时代学子的风采。
优秀学生风彩
学生简介
孟令雪，今年7岁，现就读于一年级一班，她非常热爱学习，积极向上，努力想成为一名优秀的学生。在学习上她对自己的要求比较严格，每天除了认真完成学习任务外，都会抽出一小时来课外阅读，同时也保持每天半小时课文跟读的习惯，她始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每一个人的成功都不是凭空而来的，而是通过不断的努力，克服重重困难才拿到的。生活上她喜欢帮助妈妈，平时放假在家的时候她会帮妈妈做力所能及的家务活，洗碗，擦桌子，晒衣服。总之她非常热爱学习，面对生活也是积极乐观向上。
宋思豫，今年7岁，就读于一年级一班。她活泼开朗、乐观向上、勤奋好学、尊师敬友，对生活充满热爱。在班级管理方面，她勇于担当，担任班长、学习委员、小组长等职务，始终以饱满的热情为班级服务。在努力学习的同时，她也取得了优异的成绩，荣获了“三好学生”、“优秀班干部”“阅读之星”等荣誉称号。在各类竞赛中，她也表现出色，多次获得了语文阅读之星、科技绘画、文化手抄报等竞赛名次，为班级争光添彩。她积极参与班级事务，成为老师身边的一名得力小助手，为老师和同学们提供力所能及的帮助。在今后的学习和生活中，她将继续努力，不断提升自己，为班级和学校争光。
学生简介
李禹瑶，是兴安小学二年级1班的学生，在学习上，她始终保持着高度的专注和热情。每天清晨，她总是早早起床，洗漱完毕便坐在书桌前，开始一天的学习之旅。课堂上，她的眼睛紧紧地盯着老师，生怕错过任何一个知识点。那专注的神情，仿佛整个世界都只剩下老师的讲解声。她积极发言，勇敢表达自己的见解，思维敏捷的她常常能提出独特的观点，让老师和同学们刮目相看。课后，她认真完成作业，每一道题都仔细思考，书写工整规范。遇到难题时，她不轻易放弃，而是查阅资料、深入思考，直到找到解决问题的方法。
优秀学生
王梓怡，是二年级六班的一名学生。自入学以来，她一直遵守学校的各项规章制度，乐于助人，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心。她有一颗善良纯真的心，一直默默为班级做贡献，利用下课时间，主动帮同学排好桌子板凳。她小小年纪，却以良好的思想道德品质和学习成绩，成为家长、同学和老师眼中的好学生。
学生简介
秦书豪，三（1）班学生，个子高高的，是一个活泼开朗的男孩。他热爱学习，始终秉持着积极向上的学习态度，努力在各个学科中取得优异的成绩。他深知学习的重要性，把学习当成开启未来之门的钥匙，更是当成不断成长和进步的基石。
学生简介
张柯含，三年级（2）班学生，她热爱生活，热衷公益，乐观积极，善于沟通，勇于承担责任。在学习上，她认真努力，积极完成老师布置的各项任务。老师相信，通过她自己的努力和伙伴的合作，会取得更优异的成绩。
学生简介
朱佳怡，今年10岁了。是个性格阳光开朗，外向随和，乐于助人的学生。在家尊敬长辈，孝敬父母，能够主动与家长交流、沟通，自觉承担力所能及的家务劳动，经常帮家长拖地，洗碗，收拾房间和做饭。每天除了能很好地完成作业，还能主动阅读书籍。在学校尊敬老师，团结同学，乐于助人，遵守校纪班规，热爱集体，勤奋好学，并积极参加体育锻炼。
相信她会继续努力，坚持做一个努力学习、诚实守信、自信自强、谦逊宽容的好学生！
学生简介
程琳惠，今年10岁，是兴安小学四四班的一名学生。从小学1年级至今，一直担任班级干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
学习上，严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，课前预习，课后温习，上课积极举手回答问题。小学一、二、三年级连续获得三好学生称号。学习之余她的兴趣爱好是阅读。在家里，她是父母中孝顺、勤快的孩子，在家帮父母做些力所能及的家务活，比如端茶倒水、洗自己的衣服等。
希望通过自己不懈努力，可以成为一名德智体美劳全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光。
学生简介
周杜一，五年级一班学生。她勤奋好学，酷爱读书，乐观开朗，胸怀梦想。她对待学习严谨、认真，总是投入极大热情。业余时间，她喜欢沉浸在书籍的世界里，书籍仿佛是她前进的无形动力。
在班级中，她是个充满阳光气息的少年，团结同学、热爱集体，是教师信赖的助手，是同学的良友。
学生简介
五年级二班的优秀学生乔莘怡，她热爱学习，成绩在班级里一直名列前茅，并且经常参加学校的各类活动竞赛，每周升旗仪式总能看到她的身影。她担任班级的学习委员，组织过多次班级的学习活动，让她学会了团队合作和责任。她曾获得“三好学生”的称号，这些荣誉激励她继续努力。
学生简介
麻晓洁同学是六年级四班的学霸代表，她的学习成绩一直名列前茅，各科均衡发展。她不仅自己学习努力，还乐于帮助同学解答难题，是大家公认的“学习小能手”。
学生简介
任思远是一位品学兼优的学生，他不仅学习成绩优异，更在品德方面表现突出。他尊敬师长，团结同学，乐于助人，经常主动帮助需要帮助的同学，他的善良和正直，赢得了师生们的广泛赞誉。
我们全体教职工为你们的成就感到骄傲，并寄予厚望。希望你们能继续保持谦虚谨慎的态度，不断学习，不断进步，努力追求卓越。同时，我们鼓励其他同学们以优秀同学为榜样，不断激发自己的潜能，积极参与各项活动，争取在学业和品行上取得更大的进步。
总结与展望
通过本周的工作，我们可以看到学校在教学、活动和师生发展等方面取得的积极进展。每一位教师的努力和每一位学生的参与都是我们共同进步的重要力量。我们将继续关注学生的全面发展，努力提升教育质量，营造更加积极向上的校园氛围。
感谢全体教职员工的辛勤付出和家长们的支持与配合。让我们携手并进，共同迎接下周的挑战与机遇，为学生的成长和学校的发展贡献更多的智慧与力量。
期待在接下来的工作中，我们能够继续保持良好的工作状态，推动学校各项工作的顺利开展。谢谢大家！
编辑 | 张文兰
审核 | 孙红义
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