致敬师恩丨“春风化雨——我与我的老师”美术与设计学院阚传好校友：陈元龙先生——我的人生灯塔

“师者，传道受业解惑”，每个人成长成才都有一座属于自己成长的灯塔，我也是在大学期间有幸遇见我的导师，人生灯塔——陈元龙先生。每逢佳节倍思亲，老师在陪伴我成长、指导我前行的路上，胜似亲人；教师节来临之际，我想和大家分享一段特别的师生情谊。这是一段跨越课堂，渗透生活的深刻连接，源于一位在我人生中留下深刻印记的导师——天津师范大学的陈元龙先生。他的教诲犹如繁星点点，照亮我前行的道路，让我在学问的海洋中找到方向。记得初入大学校门的时候，一位平易近人、和蔼可亲的“大先生”就出现在我们的视野，更幸运的是他被分到了我们班专业带教导师，“传好，这个小伙子行，有悟性，能吃苦”，于是我们就结下了一生难忘的师生恩情。

在天津师范大学的那些日子里，陈元龙教授不仅是我的导师，更是我学术之路的引领者。他才华横溢、学识渊博，犹如一座灯塔，始终照亮我前行的道路，指引我探索艺术的无尽可能。

我记得初次与他相见，是我们大一开学不久的一个秋日午后，他身穿一件素色的中式简装，背着一个简要的装有宣纸和毛笔的提包，眼神里闪烁着对艺术的炽热。他的课堂上，既有中国传统绘画的深厚底蕴，又融入了现代艺术的创新思考。每一次讲解，都仿佛在引导我们穿越时空，去理解古人笔下的精髓，同时又鼓励我们用当代的视角去解读和创新。

先生的教诲之词，至今仍历历在目。他的授课方式更是深入浅出而富有哲理，幽默且不失文雅。学习画画之余，先生教我们要放慢脚步，用心体会大同世界之美，仔细观察每一片叶子、每一根线条，体会蕴藏在自然中的韵律和生命节奏。课堂上每每看到先生挥毫泼墨，示范着如何捕捉花鸟的灵动、营造山水的气韵，那种专注与投入，让我明白了艺术创作需要的不仅仅是技艺，更是对生活的热爱和对自然的敬畏。

他治学严谨，要求我们不仅要熟记技法，更要理解其背后的文化内涵。他常常说：“画，是心的映射，是文化的载体。”他用自己扎实的国画功底，为我们搭建起了一座通向中国传统文化的桥梁，让我们在研习画艺的同时，更深入地去领悟那份流淌在血液里的民族精神。先生不仅教我画笔下的世界，更教我如何去看待世界。他常常带领我们走入大自然，亲自示范如何从生活中汲取灵感，如何将眼前的景致转化为笔下的神韵。他告诉我，作品的精髓不在于色彩的丰富或技巧的繁复，而在于能否捕捉到生活中的那份真挚和生动。他的这些教诲，让我在面对创作瓶颈时，懂得放慢心绪，回归生活，从平凡中发现不凡。

在那段日子里，先生不仅是我的学术导师，他的为人处事也深深影响着我。他对待学生，总是那么耐心细致，从不吝啬分享自己的经验和心得。他总说：“技艺可以传授，但艺术的精髓要靠自己去领悟，去感受。”这种启发式教育，让我明白了真正的学习不仅是知识的积累，更是心灵的觉醒。在先生的悉心指导下，我不仅在中国画领域有了更深的理解，更在人生观、价值观上得到了升华。他的每一次示范，每一句教诲，都像一颗种子，悄悄在我心中生根发芽，引领我走向更广阔的艺术天地。我想，这便是我人生中一段宝贵的学习旅程，一段由陈老师引领的，通向艺术殿堂的旅程。

生活中的陈元龙先生，就像一盏温暖的灯，无论是在阳光灿烂的日子，还是在阴雨绵绵的星空，他的存在总是那么坚定而温馨。与他相处的每一刻，都像是在品味一杯陈年佳酿，越品越有味道，越品越觉得人生之丰满。

他不仅仅是学术上的严师，更是生活中无比亲近的朋友。他经常会邀请我们去他的工作室，那是一个充满艺术气息的地方，墙上挂着他的作品，书架上摆满了各种画册和书籍、花卉及创作素材。在那里，我们不仅会讨论画创作的精微之处，还会分享生活中的点滴，畅谈理想和未来。他总是那么平易近人，没有丝毫的架子，他的笑容如同春风一般，让人感到舒服自在。

记得有一次，我遇到创作瓶颈而深感焦虑，甚至开始质疑自己选择艺术之路的决定。先生知道后，没有立即给我答案，而是带我们去了天津的老城厢，那里古色古香的街道，静谧的运河，以及那些历经沧桑的建筑，仿佛在诉说着天津多元历史的故事。他说：“艺术源于生活，生活中的每一段经历、每一处风景，都可能是你创作的灵感。当你感到迷茫时，不妨放慢脚步，去体验这个世界，你会发现，答案就在那里。”他的话，如同一盏明灯，瞬间驱散了笼罩在我心头的阴霾，这也可能是我后来涉猎城市主题创作的一个影子吧。

我们一起度过的大学时光里，充满了欢笑与鼓舞。在那些共同度过的午后，我们会在校园的湖边看着湖中的游鱼，讨论着艺术的真谛。有时，他会即兴挥毫，寥寥几笔，一只松鼠便跃然纸上，生动活泼，仿佛要从纸上跳出来一样。那一刻，他的专注和投入让我深深感受到艺术的魅力，也让我明白，无论生活多么艰难，只要有热爱，就能找到属于自己的舞台。先生的生活态度，影响了我对待艺术和人生的态度。他教会我要有耐心，有热爱，有坚韧，有对生活的敏锐洞察。他的人生故事，就像一部生动的教科书，让我明白，真正的艺术家不仅是技巧的掌握者，更是情感的传达者，是生活的热爱者。

那些共享的时光中，有深度的研讨，有欢快的泪水，有学习中的顿悟，这都是我生命中宝贵的财富。陈老师，不仅是我生活中的朋友，更是我精神上的导师。他的每一句话，每一个行动，都如同一道光照亮我前行的路，让我在面对生活的挑战时，始终怀揣着信心和勇气。犹如一座灯塔，无论我走到哪里，他的光芒都会引领我，让我在艺术的海洋中，永远不迷失方向。

随着我步入职场，陈老师在生活中的角色变得更加多元。他不仅是我艺术创作的顾问，更是我职业生涯中的榜样和智囊。在画坛上他早已经建立起卓著的声誉，而我，作为他的学生，正试图在艺术界找到属于自己的位置。

初次面对工作挑战，我感到迷茫与不安，但想起老师的循循教导，总是在关键时刻给我鼓励与指导。他深知艺术市场的起伏与竞争，却始终秉持着艺术家的纯粹和对艺术的热爱。他的作品，无论是松鼠的灵动，还是山水的深邃，都体现了他对艺术的执着追求，对我而言，这些都是我寻求职业定位时的宝贵参考。

我开始的工作是组织展览，与不同艺术家交流，这些全新的领域让我既兴奋又紧张。先生始终在我身边，他的建议如同明灯，照亮我前进的道路。他教我，作为一名艺术工作者，不仅要懂得欣赏和创作，还要理解市场的运作，以及如何将艺术与社会需求相结合。他强调，艺术并不孤立于世，它需要与人们的生活产生共鸣，这样才能真正触及人心。

每当我面临创作瓶颈，或者在职业规划中犹豫不决，先生总能以他丰富的人生经验为我解惑。他从不单纯地谈论技法，而是鼓励我探索内心，挖掘自己的独特视角。他常说：“艺术是对话，是与观众的心灵交流。”这让我在作品中注入更多个人的情感和思考，让我的艺术之路更加鲜明而独特。

在艺术评论和策展的过程中，我更是深感教授的智慧与敏锐。他能从一幅画中看出画家的内心世界，能从展览中把握时代的脉动。他的见解，总能让我从新的角度去审视艺术，去理解艺术家的创作意图。每一次与他讨论，都是我知识和思维的提升，也是我对艺术理解的深化。在专业领域，陈元龙教授不仅是我的导师，更是我的朋友。我们共同探讨艺术的传承与创新，一起面对行业的挑战和变化。他的谦逊和开放，让我懂得了艺术无止境，学习永无止息。他的每一次示范，都是我学习的素材，他的每一条建议，都是我进步的阶梯。

先生在工作中的专业洞察和人生经验，成为我职业生涯中不可或缺的宝贵财富。他以艺术家的身份，教导我如何在现实世界中保持艺术家的纯粹；以导师的身份，引导我在艺术道路上坚定前行。他的人生故事和艺术实践，就像一座灯塔，无论我身处何种境地，都为我照亮前行的路，让我在艺术的海洋中，始终能找到航向，勇往直前。

先生的教诲和榜样，让我明白，学问不仅是知识的积累，更是人格的塑造。他以身作则，教会我怎样做学问，更教会我怎样做人。我想，这就是教育的真谛，它不仅仅是知识的传授，更是灵魂的启迪。我希望，每个人都能遇到像陈教授这样的导师，照亮我们的学术之路，也照亮我们的人生之路。让我们向那些在我们生命中留下深刻印记的老师们致敬，他们用爱与智慧，塑造了我们，也塑造了这个世界。