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为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，学校搭建“网络教师思政课堂”平台，开设“弘扬教育家精神”专栏，陆续刊发我校主要负责人、专家学者、教师代表等撰写的阐释、弘扬、践行教育家精神的理论文章和心得体会，引导广大教师牢记嘱托，善作善成，坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛的亲身实践。今天刊发的是美术与设计学院党委书记李楠的署名文章——以教育家精神引领教师队伍高质量发展。
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李楠，美术与设计学院党委书记，曾获天津市结对帮扶困难村工作优秀驻村干部，天津师范大学优秀共产党员等荣誉称号
美术与设计学院党委书记 李楠
党的二十届三中全会强调要“提升教师教书育人能力”。今年8月，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，要坚持教育家精神铸魂强师，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。在今年的全国教育大会上，习近平总书记强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。美术与设计学院围绕落实立德树人根本任务、服务国家战略和经济社会发展需要，深化教育综合改革，把教育家精神融入学院建设各方面，加强师德师风建设，强化教师培养培训，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，努力培养更多有理想信念、有艺术品格、有创造精神、有创新能力的堪当民族复兴大任的新时代艺术人才。教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。要实现学院高水平建设和高质量发展，需要具备一批立德修身、潜心治学、开拓创新的好老师。学院以抓实师德师风建设为重要抓手，坚持顶层设计人才队伍建设规划，把师德师风作为人才聘任、选拔培养、考核评价的第一标准，有针对性开展理论宣讲和培养培训，用教育家精神激励感召教师筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。发挥市级教学名师、学术带头人、业务骨干教师的示范带动作用，引领全体教师更新教育理念，优化知识结构，提升教学技能，建立起一支政治素质过硬、业务能力精湛、乐教爱生的教师队伍，为学院深化高质量内涵式发展、助力教育强国建设提供了坚强的队伍保障。党支部担负着推动发展、立德树人、凝聚师生、服务群众的重要责任，也是传承教育家精神、打造优秀教师队伍的有效载体。学院实施党建引领高质量发展行动，强化政治引领，聚焦强基固本，把贯彻落实党的二十届三中全会精神和传承弘扬教育家精神作为全年贯穿各党支部工作的主线，践行为党育人、为国育才的政治责任，选优配强教师党支部书记，强化“双带头人”培育，定期组织党员教师前往中国共产党党史展览馆等红色教育基地开展学习实践，引导教师厚植家国情怀，筑牢信仰之基。积极探索将教育家精神和“四有”好老师要求融入人才培养的实践路径，突出“党建+专业”融合贯通，引领师生在思政铸魂、育人提质、校企合作、志愿服务等方面推动发展、奉献社会，以高质量党建形成弘扬践行教育家精神的强大凝聚力、向心力和战斗力。教师是教育、科技、人才“三位一体”发展的汇聚点，通过大力弘扬教育家精神，教育引导教师将自己的学术追求与社会需求、时代风尚、人民期盼相结合，加强有组织科研，为经济社会发展提供有力的智力支撑。学院始终秉承“设问、慎思、崇德、至美”的院训精神，突出服务美育人才培养和服务城市经济社会发展的目标导向，深入研究和把握新时代艺术人才培养的内涵和要求，深化教育教学综合改革，积极探索跨学科发展路径，促进教育链、人才链、产业链有机衔接，将人才培养与服务天津现代化建设相对接，开展“津味文化”系列主题创作教学实践，以艺术赋能助推经济社会发展，走出“设计+服务”“党建+美育”的发展之路，在以文化人、以文惠民、以文润城、以文兴业的生动实践中善做善成。美术与设计学院将时刻牢记习近平总书记的殷切嘱托，不断提升教师教育改革科学化水平，引导教师牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，努力锻造新时代高素质专业化教师队伍，在弘扬践行教育家精神中持续发力，久久为功，以实际行动为天津教育高质量发展赋能添秤，为教育强国建设贡献美设力量。![]()
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